长方体和正方体的体积（通用）ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

资料摘要

一、复习旧知乌鸦喝水的故事二、探索新知下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?引出体积概念:物体所占空间的大小叫做物体的体积。上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?引出体积单位:计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写

资料类型：教学教案文档

所属课文：长方体和正方体的体积（通用）

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2025-05-04 09:06:17

来源学校

学校：辉县市张村乡中心学校

长方体和正方体的体积（通用）ppt配套的教案及板书设计

未知

2025-05-04 09:06:17

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关键词：长方体和正方体的…ppt配套的教案及板书设计

正文

一、复习旧知

乌鸦喝水的故事

二、探索新知

下面的洗衣机、影碟机和手机,哪个所占的空间大?

引出体积概念:物体所占空间的大小叫做物体的体积。

上面三个物体,哪个体积最大?哪个体积最小?

怎样比较下面两个长方体体积的大小呢?

引出体积单位:计量体积要用体积单位,常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以分别写成cm2、dm3和m3。

感受体积单位的大小:

(1)棱长是1cm的正方体,体积是1cm3。

一个手指尖的体积大约是1cm3。

(2)棱长是1dm的正方体,体积是1dm3

粉笔盒的体积接近于1dm3。

(3)棱长是1m的正方体,体积是1m3。

用3根1m长的木条做成一个互成直角的架子,放在墙角,看看1m3的体积有多大。

引导学生推理体积计算公式:学生小组讨论

小组代表说,师引导总结:

长方体的体积=长×宽×高

V=a b h

根据长方体和正方体的关系,你能想出正方体的体积怎样计算吗?

正方体的体积=棱长×棱长×棱长

V=a ·a ·a

正方体的体积公式一般写成: V=a3

三、知识应用

1. 说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位,它们有什么不同?

2. 下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的,说出它们的体积各是多少。

关于本教案的常见问题

Q：长方体和正方体的体积（通用）ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《长方体和正方体的体积（通用）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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