习题训练ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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第十五章分式复习石首市新厂镇初级中学曾小平一、复习目标1．切实掌握分式的概念，分式的基本性质，能熟练地进行分式变形及约分通分．2．能准确、顺畅地进行分式的乘除、加减以及混合运算．二、知识网络三、教学过程分式是初中数学的重要内容之一，复习时不但要熟练掌握基本知识，更要把握好本章的考点．（一）、分式的概

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所属课文：习题训练

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学校：石首市新厂镇初级中学

习题训练ppt配套的教学设计方案

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关键词：习题训练ppt配套的教学设计方案

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第十五章

分式复习

石首市新厂镇初级中学

曾小平

一、复习目标

1．切实掌握分式的概念，分式的基本性质，能熟练地进行分式变形及约分通分．

2．能准确、顺畅地进行分式的乘除、加减以及混合运算．

二、知识网络

三、教学过程

分式是初中数学的重要内容之一，复习时不但要熟练掌握基本知识，更要把握好本章的考点．

（一）、分式的概念和性质

1、下列各式中哪些是分式？

1m3x12x24,

,

(ab),

3x22y3x2

2、已知分式

有意义，那么x的值是（

）

A．全体实数

B．

C．

D．

3、已知分式的值为0 ,那么x=

4、当x为何值时，分式

的值为负数？

5、下列各式从左到右的变形正确的是（

）

1y22xy

A．1xyx2y2x

C．x1x1

xyxy

B．0.2ab2ab

a0.2ba2babab

abab

D．

（二）、分式的化简与计算

2x1x1

先化简代数式：，然后选取一个使原式有意义的

x22x1x1x1的值代入求值．

（三）、分式方程

2x11解方程．

x33x

变式：1、若

2、已知

的解为负数，求k的取值范围

，求

的值

3、（1）已知

求

的值。

（2）已知

,求

的值。

四、能力提升

2ax321、若关于x的方程x2x4x2

有增根，求a的值

2、若关于x的方程

无解，求a的值

五、作业

x-y(y-x)2-2x( )1．(1) = (2) = 5y( )1-2x2x2-x2. 已知

3.已知

4AB

＝

＋

是恒等式，则A＝＿＿＿，B＝＿＿＿。

x2－1x－1x＋1

,试求

的值。

4.已知x+ =3，求

的值

5．若数a使关于x的分式方程

的解为正数，且使关于y

的不等式组

的解集为

，求符合条件的所有整数 a

的和。

关于本教案的常见问题

Q：习题训练ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习题训练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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