蝶恋花答李淑一ppt配套的教案及板书设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《蝶恋花 答李淑一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

北师大版六年级下册蝶恋花答李淑一教学设计阳平镇中心小学韩丽芳教学目标1、能有感情的朗读课文、理解课文,体会词中所蕴含的思想感情。2、进一步感受作者博大的胸怀和崇高品质。教学重点通过朗读理解文章内容,体会词中所蕴含的思想感情。教学难点学习浪漫主义和现实主义相结合的手法,理解重点句子的含义。教学课时:一

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所属课文：蝶恋花答李淑一

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2018-04-23 10:16:00

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学校：灵宝市阳平镇中心小学

蝶恋花答李淑一ppt配套的教案及板书设计

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2018-04-23 10:16:00

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关键词：蝶恋花答李淑一ppt配套的教案及板书设计

正文

北师大版六年级下册

蝶恋花答李淑一

教

学

设

计

阳平镇中心小学

韩丽芳

教学目标

1、能有感情的朗读课文、理解课文,体会词中所蕴含的思想感情。

2、进一步感受作者博大的胸怀和崇高品质。

教学重点

通过朗读理解文章内容,体会词中所蕴含的思想感情。

教学难点

学习浪漫主义和现实主义相结合的手法,理解重点句子的含义。

教学课时:一课时

教学过程

一、诗词导入激发情趣

1、朗读出示的四句***诗词。

2、感悟***诗词的特点。

3、导入本课。

二、出示目标明确任务

三、初读课文整体感知

1、自由朗读课文三遍。

2、检查朗读课文

3、了解课题

4、了解写作背景,李淑一、杨开慧、柳直荀,以及他们几人的关系。四、小组合作感知词意

小组合作:

借助注释,用自己的话说说你对课文的理解。

1、杨:杨开慧2、柳:柳直荀3、轻飏:轻轻飞扬4、重霄九:九重天的意思5、问询:问好和询问6、桂花酒:传说是仙人的饮料7、报:传来了8、伏虎:指革命胜利

指明说自己的理解

五、重点感悟体会情感

1、我失骄杨君失柳,

用来形容革命先烈的“骄”字表现了革命志士的英雄气概,也抒发了自己对先烈的骄傲之情。

杨柳轻飏直上重霄九。

双关。既指杨开慧、柳直荀,也指他们的灵魂像杨花柳絮一样。

2、写法特点一:引用双关语

3、问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。

寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。

同桌对学:

1)、仙人们如何招待忠魂的?

2)、他们为什么这么招待忠魂?

3)、看到忠魂二字,你还想到了那些人呢?

增量:***一家为革命牺牲的六位亲人

4、忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。

当革命胜利的消息传来,天上人间,仙人先烈,无不欢喜若狂,喜极而泣。活着的人,对先烈最好的告慰就是“人间曾伏虎”的好消息。这里,***抒发的是革命的豪情!

再读这句词,作者此处用的修辞手法是:夸张

5、写法特点二:引用神话

6、写作特点三:虚幻与现实结合的浪漫主义写法。

7、拓展延伸:你如何看待忠魂的死与不死?

结合彩图理解红旗、烟花、人民英雄纪念碑的象征意义。六、课堂检测巩固理解

一、同桌互相说词意

一人吟词,一人说意思。

二、这首词抒发了作者怎样的思想感情?

七、推荐阅读拓展视野

***诗词:

《沁园春雪》

《沁园春长沙》

《七律长征》

关于本教案的常见问题

Q：蝶恋花答李淑一ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蝶恋花答李淑一》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

蝶恋花答李淑一ppt配套的教案及板书设计