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长方形和正方形的周长 冀教版小学数学教科书第78-79页的内容。 通过观察、交流等活动,使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程,加深对周长的理解。初步掌握计算长方形和正方形的周长的能力。 教学重难点:通过探究理解并掌握长方形和正方形周长的计算方法。教学教具:多媒体课件 一、复习导入1.什么叫图形
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- 2018-05-24 11:07:00
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长方形和正方形的周长多媒体教学设计及其点评
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关键词:长方形和正方形的周长多媒体教学设计及其点评
正文
长方形和正方形的周长
冀教版小学数学教科书第78-79页的内容。
通过观察、交流等活动,使学生经历探索长方形和正方形的周长的过程,加深对周长的理解。初步掌握计算长方形和正方形的周长的能力。 教学重难点:
通过探究理解并掌握长方形和正方形周长的计算方法。
教学教具:
多媒体课件
一、复习导入
1.什么叫图形的周长?
学生回答:围成封闭图形的几条线段长度的和叫做图形的周长。
二、创设情境,导入情境
1. 教师出示多媒体课件,出示画面
春天正是花草树木生长的季节,可是园林师傅发现花池里一个长方形和一个正方形的花草被踩踏了,为了保护好这些花草,园林师傅打算给两个花池分别围上护栏。
2. 让学生观察情境图,感受春天花草带来的美感。
三、自主学习,探索新知
出示课件
1. 明确问题
园林师傅要给下面这个长方形花坛围上护栏,需要多长的护栏?
探索长方形的周长公式
师: 这个花池有什么特点?(长方形)
长方形的特征是什么呢?(对边相等,四个角都是直角。)
4米
4
米8米8米
护栏的长度怎么计算?(实际上就是求长方形花坛的周长) 师: 怎么算长方形和正方形的周长呢?
生一:长方形的长是8厘米,宽是4厘米,用2个长加2个宽可以计算出长
方形的周长,算式是8+4+8+4=24(厘米)。
生二:用8×2算出两个长的长度,再用4×2算出两个宽的长度,最后把
它们加起来,算式是8×2+4×2=24(厘米)。
生三:先算出一组长和宽的长度和,因为另一组长和宽的长度和与这一组
是相等的,所以再乘2就可以了,算式是(8+4)×2=24(厘米)。 通过观察验证这三种方法,学生总结出长方形周长公式
长方形周长=(长+宽)×2
2. 园林师傅要给下面这个正方形花坛围上护栏,需要多长的护栏?
4米
8米
师: 怎么算长方形和正方形的周长呢?
(实际上就是求正方形花坛的周长)
生一:算式是7+7+7+7=28(厘米)。
生二:算式是8×4=28(厘米)。
学生总结:正方形的面积公式=边长×4
四、练习巩固
1. 一幅长方形的画,长5分米,宽4分米,在它的四周镶上金边,金边长
多少分米?
2. 一个长方形花坛,宽3米,长是宽的2倍,这个花坛的周长是多少米?
3. 这是两个完全相同的长方形。每个长8厘米,宽4厘米。试试看,你能
拼出哪些图形,并计算其周长
五
小结:长方形和正方形的周长的计算公式。
长方形的周长 =(长+宽)×2
正方形的周长 = 边长×4
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