习作公开课参赛课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容(课题) 语文园地五(习作) 授课日期18.4.17教学目标知识与技能培养学生小组交流学习的意识。学会观察生活和通过互联网搜集资料的能力。培养学生的积累能力,通过学习更加热爱祖国的传统文化。过程与方法通过观察图片,上网查阅资料完善自己的习作。情感态度价值观在学习的过程中加深对中华传统文化的了

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-28 13:44:00

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学校：天津市红桥区文昌宫民族小学

习作公开课参赛课教案

未知

2018-04-28 13:44:00

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关键词：习作公开课参赛课教案

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教学内容(课题) 语文园地五(习作) 授课日期18.4.17

教学目标知识与技能培养学生小组交流学习的意识。

学会观察生活和通过互联网搜集资料的能力。

培养学生的积累能力,通过学习更加热爱祖国的传统文化。

过程与方法通过观察图片,上网查阅资料完善自己的习作。

情感态度价值观在学习的过程中加深对中华传统文化的了解,从而更加热爱祖国的传统文化,并教育学生文明上网。

教学

重点培养学生的积累能力,对祖国的传统文化有更深的了解。

教学

难点学会观察生活和通过互联网搜集资料的能力。

媒体使用电子白板、平板电脑

教学过程设计二次备课

一,明确学习目标

板书:语文园地五习作

二,整体回顾本组内容

1、自渎本组导读

2、明确主题(板书:传统文化—传统节日)

三,聊一聊“中华传统文化有哪些”

1、小组讨论,除了自己知道的还有哪些。

2、全班交流,取长补短。

3、教师总结传统文化具体内容。

四,观察传统文化的图片

1、观察交流感受。

2、设疑:脸谱和哪种传统文化有关(京剧)

五,学习怎样介绍京剧的方法

1、出示例文,自由朗读。

2、小组讨论文章从几方面介绍了京剧。

3、总结:从京剧的别名、京剧的起源和京剧的历史影响。

六,以春节为例联系介绍传统文化

1、出示春节相关的图片欣赏。

2、加强环保意识,不燃放炮竹可以用别的方法代替庆祝。

七,畅游互联网

1、朗读文明上网小儿歌,强调文明上网的重要性

网络资源多又妙,科学利用效果好,

人人张开绿色网,道德高尚品自高。

2、学习京剧的介绍方法,分小组上网查阅相关资料。

3、教师巡视指导。

4、每组选代表介绍,全班交流。

八,确立主题

1,小组确立自己想要介绍的传统节日。

2,开始上网收集材料,并积累下来备用。

八,学习怎样写开头

1、出示例文,提问式开头、列举式开头。

2、自渎例文,学习方法。

3、确定自己的开头。

九,完善内容

1、归纳自己搜集的资料。

2、选择一件事详细介绍传统节日的特点。

3、学习场景描写(出示例文)

4、积累对自己习作有用的描写场景的好词佳句。

十,结尾

1、出示例文,小组读感受方法(想象式结尾、总结式结尾)

2、除了这两种还有什么好的方式吗?(自由说)

十一,撰写提纲

关于本教案的常见问题

Q：习作公开课参赛课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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