2 火烧云PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

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2 火烧云PPT配套教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：2 火烧云PPT配套教学设计内容

正文

《火烧云》教学设计

内容简析

本课是一篇写景文章,描写了夕阳西下时火烧云的颜色、形态及其变化,展现了大自然的瑰丽多姿,表达了人们看到火烧云时的喜悦心情。

教学目标

1.指导学生有感情地朗读课文,欣赏火烧云奇丽的景象,激发学生热爱大自然的思想感情。

2.了解课文是按怎样的顺序描写的,理解课文内容,体会作者的心情。 3.帮助学生会认“寿、秒、恍”等生字,会写“霞、紫、寿”等字以及由会写字组成的词语。

重点:了解火烧云的颜色和形状的变化。

难点:启发学生根据课文的描述,想象画面,培养学生的想象能力。

教具准备多媒体课件

教学过程

一、激趣导入

1.谈话:天上的云是最常见不过的了,但是你们注意观察过它们的样子和变化吗?有一种云叫做火烧云,就不是天天都能见到了。它是什么样子的?为什么叫火烧云?让我们通过本课文的学习,来满足对火烧云的好奇心吧

2.揭示课题,齐读课题

理解“火烧云”。

看到题目后,同学们都想知道什么?

二、理清文章的顺序。

1.默读课文,想想课文先写什么,接着写什么,最后写什么。

2.生汇报、交流。

三、(一)学习第一部分:火烧云上来时

1.自由读第一自然段,找出描写霞光的句子。

2.读描写霞光的句子,想象画面,说说自己的感觉。

3. .欣赏:出示课件(霞光照到大地上的美丽图画)。

4.体会人们看到火烧云上来时的心情,有感情地朗读这一部分。

(二)习第二部分:火烧云的变化

1.作者从哪两个方面描写火烧云的变化?自由读第三至第六自然段,边读边思考。(写了火烧云的颜色和形状。板书:颜色、形状。)

2..学习写“火烧云的颜色”部分。

(1)课文写火烧云的颜色变化有什么特点?(变化多。板书:多。)都有哪些颜色?

(2)你们看,这些颜色多漂亮啊!(播放火烧云颜色变化的录像片断。)

(3)谁来说说这些说也说不出、见也没见过的颜色?(用上“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等说法。)

(4)天空中这么多的颜色交织在一起,多美呀!能不能用恰当的词语概括出火烧云的

颜色变化多呢?

(5)火烧云的颜色变化还有什么特点?你从哪些词语体会到的?(火烧云颜色变化特别快

板书:快。从“一会儿”这个词体会到的。

(6)读读这段话,读出对火烧云的赞美之情。

三、学习写“火烧云的形状”部分。

1、自由读课文,想想火烧云形状变化有什么特点。(火烧云的形状变化很多。板书:多。)

2、火烧云的形状像什么?(像马、狗、狮子。)

3、作者在描写马的样子时,描绘得活灵活现,请认真读读这个句子,结合图片欣赏。(课件出示)

4、火烧云的形状变化除了多以外,还有什么特点?(特别快。板书:快。)从哪些词语体会到的?

5、指导学生有感情地朗读。

(四)学习第三部分:火烧云下去了

1、自由读,想想你知道了什么。你和当时人们的心情一样吗?说一说。

2、带着这种心情朗读这一部分。

四、总结全文

1.学了课文,你能不能说一句赞美火烧云的话?

2.火烧云如此美丽,是大自然的杰作,希望同学们多接触大自然,观察大自然,感受大自然,去发现大自然更多美丽、神奇的景观。

五、拓展延伸(堂清内容)

仿照课文第四自然段的写法,写一写你认为火烧云还会变成什么?

六、布置作业

请同学们在生活中多观察火烧云的变化,写一篇文章。

板书设计

上来了

自然美

火烧云变化了

语言美

下去了

资料摘要

2 火烧云PPT配套教学设计内容

2 火烧云PPT配套教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

2 火烧云PPT课件和板书设计及设计说明

2 火烧云PPT课件和教学设计

2 火烧云PPT课件和优质课教学设计

2 火烧云PPT专用教学设计内容

2 火烧云课件国家一等奖

2 火烧云PPT及课堂实录内容

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关于本教案的常见问题

Q：2 火烧云PPT配套教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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