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语文园地一课型:(新授课)教学目标:1、准确区别区别的不同读音。2、熟练背诵古诗。教学重点:发现和运用识字方法。教学难点:熟练背诵古诗。教学方法:通过准确区别区别的不同读音、熟练背诵古诗,把发现的乐趣,与背诵的快乐与大家分享。教学准备:准备相应的图片资料。教学过程:1、生自由轻声读词语,注意每一行两

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我的发现•日积月累第二课时教案

未知
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我的发现•日积月累第二课时教案

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关键词:我的发现•日积月累第二课时教案

正文

语文园地一

课型:(新授课)

教学目标:

1、准确区别区别的不同读音。

2、熟练背诵古诗。

教学重点:

发现和运用识字方法。

教学难点:

熟练背诵古诗。

教学方法:

通过准确区别区别的不同读音、熟练背诵古诗,把发现的乐趣,与背诵的

快乐与大家分享。

教学准备:

准备相应的图片资料。

教学过程:

1、生自由轻声读词语,注意每一行两个词语中的加点字,

想想自己有什么发现?

2、指名横着诚。

3、揭示发现:

每一行两个词语中带点字字形相同,读音不同,意思也不

同。

4、齐读巩固。

二、读读认认

1、生各自轻声读本题中的各组字,读不准的借助注意拼读。

2、比赛:谁读得正确、流利。

3、谈谈这一题中每一组字的共同之处。

4、齐读巩固。

5、单独指读横线条中的生字。三、读读背背

1、师范读古诗。

2、师引导。

3、生模仿读。

4、比赛读。

5、师生合作、表演。

6、竞赛背诵。

板书设计:

日积月累教学反思: 语文园地一

读读背背读读认认

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关于本教案的常见问题

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