资料摘要
13*、特殊的葬礼教训目标:知识与技能:1、会认12个生字,正确书写11个生字,掌握多音字“调”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。过程与方法:1、通过搜集中国一些河流现状的资料,了解我国河流面临的问题。2、创设民主、和谐的学习氛围,采用小组合作学习的方式,理解课文内容。情感、态度与价
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- 2018-06-04 13:59:00
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- 学校:乐亭县第三实验小学
13 *怪手杖第二课时教学设计
未知
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关键词:13 *怪手杖第二课时教学设计
正文
13*、特殊的葬礼
教训目标:
知识与技能:
1、会认12个生字,正确书写11个生字,掌握多音字“调”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。
过程与方法:
1、通过搜集中国一些河流现状的资料,了解我国河流面临的问题。
2、创设民主、和谐的学习氛围,采用小组合作学习的方式,理解课文内容。
情感、态度与价值观:
让学生感受到河流所面临的危机,激发学生保护自然生态、热爱我们的地球的情感。
教学过程
出示题目:特殊的葬礼
1、看了这个题目你有怎样的猜想?
2、学生说出自己的想法。
3、同学们请看这份材料。出示塞特凯达斯瀑布的图片,看了这个图片你又有什么感受呢? (学生发言,畅谈塞特凯达斯瀑布的雄伟和壮观)
4、这个葬礼就是为这个瀑布举行的,为什么要给瀑布举行葬礼呢?读了课文你就知道了二、初读课文
1、学生自由读文,解决解决生字词。
2、指名读课文,学生相互纠正字音。
三、理解课文
先帮老师解决三个问题好吗?
1、为什么说这是一场特殊的葬礼呢?
2、当时参加葬礼的人们的感受会是怎样的呢?如果当时你在场,你会怎么想?
3、由菲格雷特总统亲自主持,为瀑布举行葬礼,你们觉得值得吗?为什么?
先小组讨论,之后班内汇报。
对于这篇课文你还有什么不懂的地方吗?提出来班内交流解决。
四、拓展延伸
同学们,你们的回答都很精彩。那么,我国一些河流的现状也不容乐观,来,把你们搜集的资料展示一下吧。
面对这些问题,你想说点什么吗?面对这些现状,我们能做点什么呢?
师小结
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关于本教案的常见问题
Q:13 *怪手杖第二课时教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《13 *怪手杖》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。