第二节　句子“手牵手” --复句和关联词教案推荐

语文专题复习----语言应用之补写句子

瞻前顾后细斟酌

左右逢源补句子

授课人：韩素波

一、【学习目标】

1、了解补写句子的题型和及其特点。

2、总结补写句子的做题规律。

3、能够根据要求补写合乎要求的句子。

二、【考情分析】



年份

分值

形式

内容



2017 6分

主观题

“药品”、“变色龙”、“风力发电”内容补写



2016 5分

主观题

“花青素”、“气候”、“太空垃圾”内容补写



2015 6分

主观题

“电子商务”、“读书”内容补写



2014 5分

主观题

“二氧化碳”、“呼吸”内容补写



2013 6分

主观题

“水在植物中作用”、“根的作用”内容补写



2012 6分

主观题

“青铜器”

考古挖掘内容补写

一）补写句子的题型特点：

1、对应考点：

语言的简明、连贯、压缩、仿写、句式运用等能力的综合考

1

查。

2、考查形式：

以主观题为主，单独设题，有字数限制、分值为5/6分

3、考查内容

说明性语段

4、补写句子特点：

总领句、总结句、过渡句（衔接句）

二）补写句子的命题规律：

（1）

补写句子要“根据材料内容”,要联系上下文语境。

（2）空出的句子大多有特殊位置和性质

（3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

（4）不能照抄材料，有字数限制。

三、【真题再现】

1、（2017全国卷Ⅰ）20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）

药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当， ① ，以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸进血液，随着时间推移， ② ，当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效，然而， ③ ，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。

2、（2017全国卷II）20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过

2

10个字。（6分）

为了保护自己，变色龙经常换上与环境接近的颜色。人们对此有一种根深蒂固的看法，以为变色龙①

，就可以变成什么颜色。其实，②

。蜥蜴类动物的皮肤变色③

，温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的。

总结：答好语句补写题的关键词

1．阅读:语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看其中心是什么，大致有几个层次；其次，把握文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。

2．推导:要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容，做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。

3．检查:检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。

四、【规律总结】

排序、衔接要注意的技巧

（1）注意关联词

3

（2）注意代词和反复出现的词语。

（3）注意句式特点。

（4）注意修辞手法。

（5）注意句与句的关系

（6）注意表明时间、空间的词语

（7）注意语义侧重点

（8）综合分析，全面考虑。

五、【课堂小结】

（1）阅读全文，了解文段内容，确定中心。

（2）理清句间上下文的逻辑关系，确定句子的性质。

（3）推导句子时，内容上扣得紧，形式上接得上。注意副词

、代词、关联词、标点符号的暗示作用：含义、选词、句式。

（4）结合文本，根据字数要求，概括答案。检查补写话题对象的一致，内容的贯通，结构的呼应，句式的相仿等。

六、作业2012-2017年考高真题汇编

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