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白姐教学目标学习目标1、通过观察周围大人们的学习情况,感受现在是学习的时代,学习将伴随我们的一生。2、能够从大人们“学而不厌、学习不止”的精神中受到鼓舞。3、能够感受到社会的发展与进步,这些发展与进步给我们提出了新的要求,不学习就会落伍。2学情分析评论通过观察,了解家里或周围的人们都在学什么。理解他

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白姐

教学目标

学习目标

1、通过观察周围大人们的学习情况,感受现在是学习的时代,学习将伴随我们的一生。

2、能够从大人们“学而不厌、学习不止”的精神中受到鼓舞。

3、能够感受到社会的发展与进步,这些发展与进步给我们提出了新的要求,不学习就会落伍。

2学情分析评论

通过观察,了解家里或周围的人们都在学什么。理解他们的年龄都那么大了,为什么还要学。

3重点难点评论

通过观察周围大人们的学习情况,感受现在是学习的时代,学习将伴随我们的一生。能够从大人们“学而不厌、学习不止”的精神中受到鼓舞。

能够感受到社会的发展与进步,这些发展与进步给我们提出了新的要求,不学习就会落伍。

4教学过程

4.1 第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】大家都在学评论

同学们,上一节课中“时间老人的礼物”这个故事,给了我们很大的启发与鼓舞。那么,在我们鼓足了学习的劲头的时候,你们有没有发现我们的家里或周围的人们也都在充实着自己。他们都在学什么?他们都那么大了,为什么还要学习呢?这就是今天我们要讨论的话题“大家都在学”。-----(板书课题) 活动2【讲授】大家都在学评论

出示---学习目标

(生读) 出示---学习任务

(生读) 出示---学习方法

(生读) 学生开始自学------师徒讨论

活动3【活动】大家都在学评论

师徒展示

(同学们说了很多,那么无论是哪个年龄段的人,他们都是为了充实自己的生活而学习;为了跟上时代的步伐而学习;为了自己的进一步发展而学习。我们城市发展如此,农村也一样在进步着。有一位老爷爷,本来是村里种田的能手,可是现在却遇到了新问题,我们一起来看一看吧。) 活动4【练***家都在学评论

拓展延伸

出示----“课件:爷爷遇到了新问题”

(爷爷遇到了什么问题?为什么会出现这样的问题?) 活动5【测试】大家都在学评论

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