4　大家都在学课时教学实录

父母教会我——面对困难怎么办？

【学情分析】

现代社会的快速进步和发展也使得小学生的面临着更多更大的压力和挑战。当今学生是家中的小皇帝、小公主，从小在家人呵护下成长，碰上一点挫折容易产生畏难情绪，要么哭鼻子摸眼泪，要么一蹶不振，采取逃避方式。如果让学生知道正确对待挫折可以磨炼自己的意志，能促使自己成熟和坚强，他们一定会在日常的学习与生活中，更积极的面对和解决各种难题。

【活动目的】

1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到困难，人人都不可避免。

2、通过活动，学生能从爸爸、妈妈的经历中得到启发，面对困难时能勇敢面对，会表达情绪并积极想办法解决问题。

【重、难点】

通过活动，让学生在困难来临时能勇敢面对，并想办法解决。

【活动准备】

发放调查问卷，了解容易让学生产生畏难情绪的事情，收集父母经历过的困难和解决办法。

【活动过程】

一、播放视频，引出主题

从小到大，父母教会了我们一些什么呢？请看视频。

父母是我们的第一任老师，他们的一言一行都带给我们很深的影响。那么在他们眼里，我们要过的生活是什么样的呢？我从你们那里

拿到了爸爸们填写的调查问卷，请看结果。

“人一生的经历，用一个词语来形容的话，你觉得是（ ）”

有（

2

）位家长选择了A “一帆风顺”

有（

23

）位家长选择了B “变幻莫测”

还有（

15

）位家长选择用一个词语写出了自己的理解：

“时高时低”“跌宕起伏”“丰富多彩”“曲曲折折”“起起落落”“先苦后甜”“酸甜苦辣”“喜怒哀乐”“苦尽甘来”……

看来，爸爸妈妈是想告诉我们，困难会随时出现，也会伴随我们一生。

二、让学生学会倾诉，正视困难。

1、播放视频：爸爸妈妈对你说（一），让学生把困难说出口。

那你现在面对的最大困难是什么呢？请你闭上眼睛想一想。有

一个有魔力的咒语，让你把困难说出来，你会更勇敢地去面对它。

我感到

（自己的感受）

因为

（具体的事情）

我希望

（自己的期望）

2、学生练习说出困难。请几个学生说——同桌说。

板书：学会倾诉

我们听到了，每个同学都曾经或正在面对自己的困难，你可以把这个“解困咒语”说给爸爸妈妈、老师或者朋友听听，这就是你战胜困难的开始哦。那么，我们还可以做些什么呢？

三、欣赏绘本，让学生知道面对困难一定会有解决办法。

1、播放《妈妈的红沙发》，学生欣赏

2、说一说，这家人面对困难时，是怎么做的？

板书：想想总会有办法……

四、学生讲述自己的父母战胜困难的故事，让大家知道办法总比困难多。

1、昨天你们回家做了调查，了解到爸爸、妈妈们面对困难的故事。可以给同桌讲一讲吗？

2、请几个同学讲给全班听，引导大家思考面对困难可以怎么做。

寻求帮助

迈出第一步

坚持到底

让自己更强

换个方向

五、演一演，想一想

时间：最后一节课

地点：教室

人物：皮皮鲁

同桌

老师

皮皮鲁：（坐在座位上，捂着耳朵，双眼紧闭）我都读了这么多遍了，还是记不住，《葡萄沟》怎么这么难背呢？唉！

同桌：（蹦蹦跳跳跑过来）我刚到老师那里背了，已经过关了。你怎么还坐在这里呢？

快放学啦，你想被留下来吗？

皮皮鲁：我……唉！（拿起书本，又读了几遍，愁眉苦脸，抓耳挠腮）

就是背不下来，我怎么这么笨？算了，我不想背了。

老师：皮皮鲁，该你背了。

皮皮鲁：（硬着头皮走过去，背了一句就卡住了……）

老师：请你留下来，背熟了再放学。

皮皮鲁趴在桌上，用脑袋撞了撞桌面，然后一言不发地呆住了。

皮皮鲁遇到了困难，你们能给他出点主意吗？

小组交流——全班分享

六、想一想自己的困难可以怎么解决。

一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“ 滴答” ，一分一秒的走着。其中一只旧钟对小钟说：

“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完三千二百万次以后，恐怕便吃不消了。

”

“天哪！三千二百万次！

”小钟吃惊不已，

“要我做这么大的事？办不到，办不到！

”

另一只旧钟说：

“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒“滴答”摆一下就行了。

”

“天下哪有这样简单的事情？”小钟将信将疑，

“如果这样，我就试试吧。

”

小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉一年过去了，它摆了三千二百万次。

我们不必为以后的事而担扰，只要把我们要做的事细分成一个一个的小目标，然后锁住这些小目标，一步一步走下去就好了。就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。我们把这个

技术叫“宰杀大象”——我们无法一口吃下一头大象，所以，只能切成一小块、一小块的来吃。也有人把这个技术叫“心理除法” 。

曾有朋友说她看书总是看不完，翻来翻去就是前面的十几页。

我问她，

“书有多少页？”她说，

“二百多页。

”

我说，

“假设是三百页吧，你打算多久看完？”

她说，

“一个月。

”我说，

“一个月，那好，那一天你就得看十页。

”

我又问，

“你早上有多久的时间可以看？”她说，

“半小时。

”

我再问，

“中午呢？”她说，

“半小时。

”

我继续问，

“晚上呢？”她说，

“一小时。

”

我说，

“那好，你早上看三页，中午看三页，晚上看四页，有没有问题？”她说，

“没问题啊。才三页。

”

我笑，

“就是。不就一菜一碟么？”

同样的道理，当你面对一个困境时，把它细分吧。然后专注于一个部分，解决它，不要想着后面有多不容易。

然后，继续前进，解决第二部分，再向前走。这样，每一次你创造的都是一碟小菜，而你最终完成的却是“满汉

全席” 。 《妈妈的红沙发》

一场大火把我们的家毁了，椅子、沙发、所有的东西全烧光了。我们的旧沙发也被烧掉了。回想起来，事情像是刚发生过一样。

过了一年，我们还是没有沙发，也没有大椅子。妈妈下班回来，脚很酸。她说：“真希望有舒服一点儿的沙发让我休息。”外婆坐着边哼歌边削马铃薯，也只能坐在硬邦邦的椅子上。

我的妈妈在“蓝车餐馆”工作。我常在放学后去那里打工。我会清洗装盐和胡椒的小瓶子，也帮忙装西红柿酱。我把挣来的工钱放进大瓶子里。

妈妈每天下班回来，从皮包里拿出她赚的小费。我数过所有的硬币，再把它们通通放进大瓶子里。有时候，妈妈回来有说有笑；有时候，我还没数完钱，她已经累得睡着了。小费有时多，有时少，

如果少，妈妈会担心。

我们在厨房里数钱，外婆就坐在一旁哼歌。她常从旧皮夹里拿出零钱，那些是她买西红柿、香蕉或其它东西讨价还价省下来的。这些钱也放进了大瓶子里。

装满这么大的瓶子，要好久好久。

有一天晚餐后，我和妈妈、外婆站在大瓶子面前。

“哇！真不敢相信，瓶子已经满了。”我们瓶子里的钱拿出来，逛了又逛，选了又选，终于买到了梦想中的沙发。

现在，白天时，外婆喜欢坐在沙发上，跟窗外路过的人聊天。妈妈下班回来，坐在沙发上看电视新闻。晚餐后，我挤在妈妈身边。如果我在她的怀里睡着了，她一伸手正好可以关灯。