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Unit 12 Happy birthday Period 1 一、教学目标1、能听懂、会说、认读新单词birthday,card,toy,birthday cake。2、能用Happy birthday !向朋友表示生日的祝贺;能用Here is a …向朋友赠送礼物。3、能听懂、会说A

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Unit 12 Happy birthday.优质教案设计

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Unit 12 Happy birthday.优质教案设计

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Unit 12 Happy birthday

Period 1 一、教学目标

1、能听懂、会说、认读新单词birthday,card,toy,birthday cake。

2、能用Happy birthday !向朋友表示生日的祝贺;能用Here is a …向朋友赠送礼物。

3、能听懂、会说A部分的对话。

二、教学重点及难点

重点:能指认课文中出现的礼物的单词。

难点:Birthday的发音。

三、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、唱英语歌曲Happy birthday to you。

Step 2 Presentation and drill 1 讨论过生日收到哪些礼物

2 learn the words: 师出示一个生日蛋糕模型,创设情境,让学生们猜猜发生什么事了,并引出本课标题 Unit 12 Happy birthday。板书

1)

依次引导Happy birthday,gift,toy,cake,card的单词学习,板书单词并带读。

运用个别读、小组读等形式认读单词。重点纠正birthday的发音。

2)

单词、句型操练。

Step 3 Practices

Learn part A 1)

听录音,你听到有哪些礼物的单词。

2)

听录音,圈出表示礼物的单词。

3)

听录音跟读。

4)

角色扮演。

Step 4 Homework 情景对话。Lingling家正字给Lingling 举行生日party. Homework: 1) 朗读课文。

2)自己试着做一份生日礼物。

Period 2 一、教学目标

1、能听懂、会说、认读新单词:notebook,picture;能听懂单词little,gift. 2、能看懂、会读课文C、D部分内容。

3、理解字母Ee在单词中的发音;能正确书写子母Ww,Xx,Yy,Zz. 二、教学重点及难点

重点:能听懂、会说、认读新单词:notebook,picture;能听懂单词little,gift. 难点:正确书写子母Ww,Xx,Yy,Zz. 三、教学步骤

Step 1 Warming up 1、师生问候。

2、听英语歌曲。“Happy birthday”

3、复习已学单词。

Step 2 Presentation and drill 1)

单词:birthday card,toy,birthday cake,pictures,notebook. 2)

学生跟读D部分小故事,学生给文中的角色配音。

3)

教师出示字母卡片,并带读。

4)

教师板书示范子母在四线三格中的书写,然后让学生仿写。

抽学生上黑板书写并纠正。

Step 3 Practices 英语对话 part C部分

S1: Here is a gift for your birthday.

S2:Wow,it’s a toy, thank you. … . 师评价

Step 4 Homework 单词归类(part E)

Homework : 1) 与你的小伙伴一起扮演生日小故事。

2)抄写子母。

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