我们先看到了根教学设计内容推荐｜教案在线预览

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王团镇中心小学活页教案课题主讲人我们先看到了根第3课时学科备课时间科学年级三班级备注教学设计种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向教学目标下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。教学重点教学难点观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。根吸收水分的实验。一、（导入活动）问题导

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所属课文：我们先看到了根

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2018-04-04 16:54:00

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学校：王团镇中心小学

我们先看到了根教学设计内容推荐

未知

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关键词：我们先看到了根教学设计内容推荐

正文

王团镇中心小学活页教案

课题

主讲人

我们先看到了根

第3课时

学科

备课时间

科学

年级

三

班级

备注

教

学

设

计

种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根总是向教学目标

下生长的；植物的根能够吸收水分和矿物质；能将植物固定在土壤中。

教学重点

教学难点

观察植物根的生长变化；根吸收水分的实验。

根吸收水分的实验。

一、（导入活动）问题导入

一棵大树，我们要把它从土壤中拔出来是很困难的；一株小草，我们要把它从土壤中拔出来，容易吗？

根据学生的回答引出植物的根来。（出示种植在玻璃杯里的四季豆）我们种植的四季豆，你先看到了什么？

二、（观察活动）观察植物根的生长

集体备课

修改意见

教

学

过

程

1、我们种下的四季豆已经发生了变化，现在请你们认真地观察观察，看看能发现什么？

小结：通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下的方向生长，根的生长速度快。

三、（研究活动）植物的根有什么作用

我们给凤仙花浇水时，一般往哪里浇？为什么大部分都浇到土壤上？

总结:植物的根有固定植物的作用；植物的根能从土壤中吸收水分和矿物质。

我们先看到了根

固定植物

植物根的作用

吸收水分

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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