我们先看到了根教学目标｜教案在线预览

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我们先看到了根一、教材简析：本课共两页，主要有三个部分组成：第一部分，教材从学生熟悉的现象入手，提出本课的研究任务：植物根的生长变化和作用。问题提出后接下来安排了量大主题的研究活动：1.植物根的生长。这是一个交流活动，交流的内容是前一课中学生观察的种子内容。因此前一节课的活动老师必须要组织好，并且老

资料类型：教学教案文档

所属课文：我们先看到了根

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2021-08-21 16:06:48

来源学校

学校：衡南县茅市镇斗山初级中学

我们先看到了根教学目标

未知

2021-08-21 16:06:48

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关键词：我们先看到了根教学目标

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我们先看到了根

一、教材简析：

本课共两页，主要有三个部分组成：第一部分，教材从学生熟悉的现象入手，提出本课的研究任务：植物根的生长变化和作用。问题提出后接下来安排了量大主题的研究活动：

1.植物根的生长。这是一个交流活动，交流的内容是前一课中学生观察的种子内容。因此前一节课的活动老师必须要组织好，并且老师自己也要跟学生一起做实验。

2.研究根的作用。教材从学生的生活经验出发，提供给学生思考植物根作用的路径。老师在组织学生研究根吸水的实验中要既能发挥学生的主观能动性又能很好的结合教材让每个学生都能进行有效探究。

二、教学背景：

本节课的教学，老师要联系学生生活实际，联系学生熟悉的植物的变化过程进行教学，从根的生长，根的作用两方面，引发学生对植物生长变化的思考、研究。

教学中，通过让学生在观察、记录、预测、整理分析数据、相互交流学习活动中，体会观察和研究方法，在头脑中初步建立起认识植物的"模型"，为学生认识和研究其他植物奠定基础。

因此，进而激发学生观察植物生长变化的兴趣，树立学科学、爱科学、用科学讲求实证的意识。

关于本教案的常见问题

Q：我们先看到了根教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我们先看到了根》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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