种植我们的植物设计意图｜教案在线预览

资料摘要

《种植我们的植物》教学设计【教学目标】过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。【

资料类型：教学教案文档

所属课文：种植我们的植物

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-23 22:02:00

来源学校

学校：泽州县巴公镇来村中心小学校

种植我们的植物设计意图

未知

2018-04-23 22:02:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：种植我们的植物设计意图

正文

《种植我们的植物》教学设计

【教学目标】

过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法；根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。

情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合作意识。

【教学重点】播种的方法

【教学难点】长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

【教学准备】（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、吸水纸等。

【教学过程】

一、学习播种方法

1.师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙花。怎样种植凤仙花呢？

2.师：请大家看P4页中的“播种方法”。

3.生：阅读P4页中的“播种方法”。

4.师：指一名学生说说播种的方法。

5.师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。

6.学生播种凤仙花，教师巡视指导。

二、关注种子变化

（一）.怎样才能看到凤仙花种子的变化呢？

1.师：请大家看P4页左下角灰色背景的文字。

2.生：集体阅读P4页左下角灰色背景的文字。

3.教师示范。在透明玻璃杯的内壁垫几层纸，装进一些土壤，使纸巾贴住杯壁。把凤仙花种子放在杯壁和纸的中间（不同的方向都放置种子）。往土壤中浇适量的水，不要让种子浸在水里。

4.学生分小组合作，在玻璃杯里放入种子。教师巡视指导操作方法。

（二）.播种了凤仙花以后做什么？

1.生：说出自己的想法。

2.师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读P5页顺数1～10行内容。

4.生：阅读P5页顺数1～10行内容。

5.师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙花生长变化情况。

三、记录生长日记

师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、观察凤仙花叶的形状和数量。可以用文字、图画和照片等方式写观察日记。

【板书设计】

2.种植我们的植物

播种方法：选种、放土、下种、浇水。

关于本教案的常见问题

Q：种植我们的植物设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《种植我们的植物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

种植我们的植物设计意图