资料摘要
巴金《家》的女性形象教学目标1、2、3、认识《家》中的主要女性，弄清她们身上所发生的事。了解《家》中的女性悲剧（教学重点）分析造成悲剧的原因（教学难点）课时安排：一课时课前准备：多媒体课件教学过程：一、创设情境，导入新课回顾第一课时所学的巴金《家》的故事情节，认清里边的主要女性。二、主要女性介绍1、
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《家》教学目标
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关键词：《家》教学目标
正文
巴金《家》的女性形象
教学目标
1、
2、
3、
认识《家》中的主要女性，弄清她们身上所发生的事。
了解《家》中的女性悲剧（教学重点）
分析造成悲剧的原因（教学难点）
课时安排：一课时
课前准备：多媒体课件
教学过程：
一、
创设情境，导入新课
回顾第一课时所学的巴金《家》的故事情节，认清里边的主要女性。
二、
主要女性介绍
1、
2、
3、
4、
可怜可悲、可泣又可叹的梅
宽容大度、三从四德的瑞珏
听命令、做苦事、流眼泪、吃打骂的鸣凤
充满热情，但又缺少勇气的琴
三、《家》中的女性悲剧
1、被“棒打鸳鸯”的梅的悲剧
2、难逃魔爪的瑞珏的悲剧
3、用生命来证明爱情的鸣凤的悲剧
四、女性悲剧的原因
1、传统的伦理道德的迫害
2、封建迷信思想的迫害
3、错误的爱情观
五、升华讨论
做怎样的女性？
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关于本教案的常见问题
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