税率PPT及课堂实录内容

人教版六年级数学下册第二单元百分数----税率（例3）

设计说明

本节课是在学生学习了百分数相关知识的基础上进行教学的，在教学设计上有以下特点。

1．体验数学与现实生活的联系。

《数学课程标准》指出：体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系，运用数学的思维方式进行思考，可以增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。因此，教学中，结合生活实际了解税收的用途，充分体会所学内容在生活中的广泛应用，增强学生的应用意识，感受数学的应用价值。

2．充分发挥学生的主体作用。

现代教育理论认为：在教学过程中，学生是认知的主体，教师则是这一活动过程的组织者和引导者。也就是要充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。教学中，充分利用合作探究的学习方式，让学生进行自主探究，并通过分析、讨论，从中感悟到纳税的重要作用，认识常见税种，掌握应纳税额的计算方法。

3．运用数学知识解决简单的实际问题。

数学来源于生活，应用于生活，学数学是为了应用数学知识解决生活中的实际问题。本节教学中，在完成各种应纳税额的习题后，让学生展开想象，培养学生的创新精神和综合运用所学知识解决简单实际问题的能力。

课前准备

教师准备

PPT课件

学生准备

收集有关纳税的资料

教学过程

⊙情境引入

1．课件出示国家在发展中的投入。

(1)

看图，看国家的强大

(2)

讨论：用于改造家乡的资金是从哪儿来的？(引导学生了解财政部门拨的款大部分是靠税收得来的)

2．导入新课。

什么是税收？国家征收的税有什么用处呢？纳税金额是多少？这节课我们就来探究纳税的知识。(板书课题：税率)

设计意图：通过对国家的投入。使学生认识到税收的重大用途，并对学习纳税知识产生浓厚的兴趣。

⊙初步认识、理解有关纳税的知识

1．仔细阅读教材10页的内容，从中了解有关纳税的知识。

2．学生自学后交流汇报。(教师根据学生的回答，有序地展示相关内容) (1)

什么是纳税？

纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。

(2)

什么叫应纳税额？

缴纳的税款叫做应纳税额。

（3）什么叫税率？

应纳税额与各种收入(如销售额、营业额……)的比率叫做税率。

(在学生理解税收意义的基础上，引导学生说说自己了解的、发生在我们身边的、用税收为人民造福的例子，使学生进一步体会税收的重要性)

(3)

税收的主要种类有哪些？

税收主要分为消费税、增值税、营业税和个人所得税等几类。

3．初步了解我国的税收政策。

我国的税收政策是“取之于民，用之于民”。因此，根据国家规定，集体或个人都有依法纳税的义务。

设计意图：引导学生自主学习有关纳税的知识，了解税收的作用。 ⊙探究应纳税额的计算方法

1．课件出示教材10页例3。(自主探究应纳税额的计算方法)

一家饭店10月份的营业额是30万元。如果按营业额的5%缴纳营业税，这家饭店10月份

应缴纳营业税多少万元？

读题，汇报从题中获取的信息。

已知营业额是30万元，税率为5%，求应缴纳营业税多少万元。

思考如何运用所给信息解决问题，并在小组内交流。

3．学生尝试列式，师指名板演。

30×5%＝1.5(万元) 答：这家饭店10月份应缴纳营业税1.5万元。

4学生自主学习

征税单位

营业额

音乐茶座

64万元

税率

20%

应纳税额

？万元

72万元

4万元

客运公司

2400万元

？%

酒店

？万元

5%

并引导学生说清解题思路]

⊙探究个人所得税的计算方法

李阿姨的月工资是5000元，扣除3500元个人税免征额后的部分按3%的税率缴纳个人所得税，她应缴多少个人所得税？

思考

个人免征额以及个人所得税的计算方法。

思考

我们宾馆每季度的平均营业额是60万元，按规定宾馆除了要按营业额的5%缴纳营业税外，还要按营业税的7%缴纳城市维护建设税。你算一算，我们宾馆每年应缴纳多少税款？

方法一：60×4=240（万元）

240×5%=12（万元）

12×7%=0.84（万元）

12+0.84=12.84（万元）

方法二：60×5%=3（万元）

3×7%=0.21（万元）

（3+0.21）×4=12.84（万元）

⊙巩固练习

1：某宾馆三月份的营业额为78万元，如果营业税率为5%，该宾馆应交税为多少万元？

78 ×5%=3.9（万元）

答：该宾馆应交税为3.9万元

小明的爸爸得到一笔3000元的劳务费用。其中800元是免税的，其余部分要按20%的税率缴税。这笔劳务费用一共要缴税多少元？

（3000-800）×20%=440（元）

答：这笔劳务费用一共要缴税440元.

⊙全课总结

这节课我们学习了什么内容？你掌握了哪些知识？

⊙布置作业

教材14页6、10题。

板书设计

应纳税额

税

率=

×100%

各项收入