8 * 四季童话ppt配套教案和课堂实录｜教案在线预览

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汉寿县南岳路实验学校“自主课堂”四年级语文学科活页教案课题8、四季童话(第一课时) 知识与技能：1、认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。2、有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句。过程与方法：教学目标熟读课文了解作者是怎样描写四季的特点的。情感态度与价值观：感受作者对大自然的热爱之情。熟读课文了

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 * 四季童话

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2020-11-24 04:01:40

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学校：汉寿县南岳路小学

8 * 四季童话ppt配套教案和课堂实录

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关键词：8 * 四季童话ppt配套教案和课堂实录

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汉寿县南岳路实验学校

“自主课堂”四年级语文学科活页教案

课题

8、四季童话(第一课时) 知识与技能：

1、认识本课生字新词，读准生字，积累词汇。

2、有感情地朗读课文,积累课文中的好好词佳句。

过程与方法：

教学目标

熟读课文了解作者是怎样描写四季的特点的。

情感态度与价值观：

感受作者对大自然的热爱之情。

熟读课文了解作者是怎样描写四季的特点的，感受作者对大自然的热

重点

难点

爱之情。

讲授法、朗读法

教学

方法

教学准备

1.四季风光图片。

2.多媒体课件。

课型

新授

研讨随记

一、创设情景，导入课题

教

欣赏图片，导入新课。

这篇课文的题目是《四季童话》，你猜想一下，课文中应该有哪些主要

学

人物？

为我们讲述了怎样的童话？

过

二、探究研讨，深化课题

（一）、自读课文，自学生字。

程

1、默读课文，借助注音读准生字。

汉寿县南岳路实验学校

“自主课堂”四年级语文学科同头备课活页教案

2、汇报交流。

（1）注意字音：弦、均、匀。

（2）新词理解。

均匀：分布或分配在各部分的数量相同。

恬静：安静；宁静。

色彩斑斓：形容色彩交错，灿烂鲜明。

纷纷扬扬：（雪花、叶等）飘洒得多而杂乱。

（二）、自学思考。

1、童话中四季的主人公是谁？分别讲了他们怎样的故事？

研讨随记

教

从这些故事中你都知道了四季的哪些特点？

2、把你喜欢的语句、段落找出来，细细品味，想一想，哪些句子

写出得好，哪些词语用得好？为什么好？

3、有声有色地朗读课文，把自己喜欢的部分多读读。

三、小结训练，强化课题。

学

照样子，写词语。

痛痛快快（AABB式）：

扑通扑通（ABAB式）：

过

程

关于本教案的常见问题

Q：8 * 四季童话ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 * 四季童话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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