资料摘要

第2讲牛顿第二定律两类动力学问题【教学目标】1.理解牛顿第二定律的内容、表达式及性质. 2.应用牛顿第二定律解决两类动力学问题.【教学过程】★重难点一、牛顿第二定律的理解★一、牛顿第二定律的理解2.合力、加速度、速度间的决定关系(1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体都有加速度。ΔvF(

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
92
下载次数
0
更新时间
2018-06-09 15:16:00
来源学校
学校:黑山县第一高级中学

本章复习与测试课件配套优秀

未知
2018-06-09 15:16:00
92
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试课件配套优秀

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试课件配套优秀

正文

第2讲

牛顿第二定律

两类动力学问题

【教学目标】

1.理解牛顿第二定律的内容、表达式及性质. 2.应用牛顿第二定律解决两类动力学问题.

【教学过程】

★重难点一、牛顿第二定律的理解★

一、牛顿第二定律的理解

2.合力、加速度、速度间的决定关系

(1)不管速度是大是小,或是零,只要合力不为零,物体都有加速度。

ΔvF(2)a=是加速度的定义式,a与Δv、Δt无必然联系;a=是加速度的决定式,a∝F,aΔtm1∝。

m(3)合力与速度同向时,物体加速运动;合力与速度反向时,物体减速运动。

思维辨析:

(1)物体加速度的方向与所受合外力的方向可以不同。(

) (2)对静止在光滑水平面上的物体施加一水平力,当力刚开始作用瞬间,物体立即获得加速度。(

) (3)物体由于做加速运动,所以才受合外力作用。(

) (4)物体所受合外力变小,物体的速度一定变小。

(

) (5)物体所受合外力大,其加速度就一定大。

(

) (6)牛顿第二定律适用于一切运动情况。

(

) (7)单位“牛顿”是基本单位。(

)

答案:(1)×

由F=ma可知,加速度a的方向与合外力F的方向一定相同。

(2)√

(3)

×

物体由于受合外力作用才做加速运动。

(4)×

虽然物体所受合外力变小,但只要合外力与速度方向相同,物体速度将增加。

(5)×

物体的加速度由物体所受合外力、物体的质量共同决定的。

(6)×

牛顿运动定律只适用于惯性参考系、低速运动的情况。

(7)×

“牛顿”是导出单位,1N=1kg·m/s

一质点受多个力的作用,处于静止状态。现使其中一个力的大小逐渐减小到零,再沿原方向逐渐恢复到原来的大小。在此过程中,其他力保持不变,则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是(

) A.a和v都始终增大

B.a和v都先增大后减小

C.a先增大后减小,v始终增大

D.a和v都先减小后增大

[解析]

质点受多个力的作用,处于静止状态,则多个力的合力为零,其中任意一个力与剩余所有力的合力大小相等、方向相反,使其中一个力的大小逐渐减小到零再恢复到原来的大小,则所有力的合力先变大后变小,但合力的方向不变,根据牛顿第二定律,a先增大后减小,v始终增大,故选C。

二、牛顿第二定律瞬时性分析

1.两种模型:牛顿第二定律的表达式为F=ma,其核心是加速度与合外力的瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时消失、同时变化,具体可简化为以下两种模型:

(1)刚性绳(或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体,剪断(或脱离)后,其弹力立即消失,不需要形变恢复时间。

(2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳),特点是形变量大,其形变恢复需要较长时间,在瞬时性问题中,其弹力的大小往往可以看成保持不变。

2.解题思路:

分析瞬时变化前后列牛顿第二求瞬时―→―→

物体的受力情况定律方程加速度★重难点二、动力学的两类基本问题★

1.解决两类基本问题的方法

以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图:

2.两类动力学问题的解题步骤

【特别提醒】

解决两类动力学问题的两个关键点

例二

公路上行驶的两汽车之间应保持一定的安全距离。当前车突然停止时,后车司机可以采取刹车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为1s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以108km/h的速度匀速行驶时,安全距离为120m。设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的2/5,若要求安全距离仍为120m。求汽车在雨天安全行驶的最大速度。

解析]

设路面干燥时,汽车与地面的动摩擦因数为μ0,刹车时汽车的加速度大小为a0,

安全距离为s,反应时间为t0,由牛顿第二定律和运动学公式得

μ0mg=ma0①

v20s=v0t0+②

2a0式中,m和v0分别为汽车的质量和刹车前的速度,

设在雨天行驶时,汽车与地面的动摩擦因数为μ,依题意有

设在雨天行驶时汽车刹车的加速度大小为a,安全行驶的最大速度为v,由牛顿第二定律和运动学公式得

μmg=ma④

v2s=vt0+⑤

2a联立①②③④⑤式并代入题给数据得

v=20m/s(72km/h) 2μ=μ0③

5归纳:

解决动力学两类基本问题应把握的关键

(1)两类分析——物体的受力分析和物体的运动过程分析;

(2)两个桥梁——加速度是联系运动和力的桥梁;速度是各物理过程间相互联系的桥梁。

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-06-09 15:16:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 92
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:黑山县第一高级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试课件配套优秀是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。