第2课　除旧布新的梭伦改革优秀课堂实录｜教案在线预览

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涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案学科课题历史年级高2018级设计者课型新授课陈煦使用时间1 第一周第3节除旧布新的梭伦改革课时安排一、学习目标简述梭伦改革的主要内容，指出其改革的基本特点。二、教学重难点【重点】梭伦改革的内容【难点】对梭伦改革内容的评价三、教学过程四环教师活动学生活动1、

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所属课文：第2课　除旧布新的梭伦改革

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2018-05-09 08:46:00

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学校：重庆市涪陵第一中学校

第2课　除旧布新的梭伦改革优秀课堂实录

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关键词：第2课　除旧布新�…优秀课堂实录

正文

涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案

学科

课题

历史

年级

高2018级

设计者

课型

新授课

陈煦

使用

时间

1 第一周

第3节

除旧布新的梭伦改革

课时安排

一、学习目标

简述梭伦改革的主要内容，指出其改革的基本特点。

二、教学重难点

【重点】

梭伦改革的内容

【难点】

对梭伦改革内容的评价

三、教学过程

四环

教师活动

学生活动

1、温故知新：梭伦改革的背景

2、情境设置：公元前594年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主，兴致勃勃的人（一）创境示标

们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律… …

老师设计自主学习问题，展示问题：

（二）自主学习

梭伦改革有哪些具体内容，分为几个方面？

老师展示一个示意图，让学生根据示意图思考问题：

1.依据美国1787年宪法，下列序号各代表美国的什么部门：

①

,②

, （三）合作互学

③

2.与①②③三个机构类似的梭伦改革时代的国家机关是什么？

3.“四百人会议”相当于中国的国务院吗？请阐述你的理由。

（四）归纳应用

一、归纳总结梭伦改革的内容（以表格展示）

回忆旧知识，朗读情境

学生阅读教材思考自主学习问题，再请学生回答问题，对于学生回答不完整的答案，有同学帮助完成

学生分小组讨论完成，再以小组为单位展示答案

1、完善教材笔记；

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涪陵一中“‘四环一线’课堂教学规范”电子教案

二、展示“当堂练习”的练习题

1、财产等级制度确立的意义不包括

A、打破了贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权的局面

B、为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议政的途径

C、为下层平民参政议政开辟了道路

D、为后来雅典民主政治的发展开辟了道路

2、依据财产等级制度的划分，下列哪一阶层获得利益最多

A、贵族

B、平民

C、奴隶

D、工商业奴隶主

3、下列内容属于梭轮改革中的“解负令”措施的是

①废除所有债务，禁止借贷以人身作抵押

②由于欠债而卖身为奴的公民，一律释放

③释放所有奴隶，给予其雅典公民权

④规定占有土地的最高限额

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

由于第四个选择题训练对于本班很有难度，故删除

2、自主思考练习题，再由学生回答

六、教学反思（目标达成情况、.满意之处、不足之处等）

梭伦改革的措施，我们在必修一“雅典民主政治”一课中有涉及，所以大部分同学仍然有印象，学习起来比较轻松，但相比之前的学习，本课内容更加丰富，掌握的知识点也更精细，所以要求学生精准地对本课知识进行记忆。不足之处在于在课堂上，老师讲述太多，留给学生练习的时间太少了。

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关于本教案的常见问题

Q：第2课　除旧布新的梭伦改革优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课　除旧布新的梭伦改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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