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蚕的生命周期教学设计佛山市禅城区南庄中心小学刘家丽一.教学目标(一)科学概念1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。(二)过程与方法学生观察蚕一生中的各种形态,通过养蚕过程中
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蚕的生命周期教案和学案内容
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关键词:蚕的生命周期教案和学案内容
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蚕的生命周期教学设计
佛山市禅城区南庄中心小学刘家丽
一.教学目标
(一)科学概念
1、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
2、蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
3、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这就是蚕的生命周期。(二)过程与方法
学生观察蚕一生中的各种形态,通过养蚕过程中的观察记录总结蚕的一生。
(三)情感态度价值观
1、培养对生命的珍爱之情。
2、认识资料积累和整理的重要意义。
二.教学重点
整理观察记录,认识蚕的一生所经历的卵、幼虫、蛹、成虫四种形态。
三.教学难点
认识到蚕的一生分为出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
四.教学准备
(一)学生分组实验器材:学生自己养的蚕以及观察记录、画的图和手抄报等资料。
(二)教师演示器材:有关蚕的一生的图片或课件。
五.教学过程
六.板书设计
蚕的生命周期
1.蚕的一生的四种形态:卵—幼虫—蛹—成虫
2.蚕的生命周期:出生—生长发育—繁殖—死亡
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