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刘胡兰第二课时【课时目标】认识并会写田字格中的8个生字。复习导入师:同学们我们上节课学习了小英雄刘胡兰的英勇事迹,老师手中有我们课文当中的一些字词,考考大家,看谁能回答出来?可开火车来回答师:这节课我们继续学习课后生字。指导书写:一、认读田字格中的生字。二、观察字形和占格位置,想想书写时该注意什么?

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27刘胡兰优质课教案推荐

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刘胡兰

第二课时

【课时目标】

认识并会写田字格中的8个生字。

复习导入

师:同学们我们上节课学习了小英雄刘胡兰的英勇事迹,老师手中有我们课文当中的一些字词,考考大家,看谁能回答出来?

可开火车来回答

师:这节课我们继续学习课后生字。

指导书写:

一、认读田字格中的生字。

二、观察字形和占格位置,想想书写时该注意什么?

三、交流,出示课件生字。

重点指导:

胡:左高右低

流:右下方三笔要对齐写匀称。

烈:上方的“列”要写紧凑,下方“四点底”要写舒展。

学生进行独立描红。

学生可口头组词,写在书上。

四、课堂作业新设计。

给学过的生字组词,试一试吧。

刘()党()铁()烈()

胡()流()死()词()

五、板书设计

刘胡兰

与敌人三次对话

刘胡兰大声回答:“我不知道!”

刘胡兰愤怒地回答:“不知道,就是不知道!”

刘胡兰挺起胸膛说:“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!

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