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百分数解决问题教学设计:1、理解生活中的百分数,掌握求百分率的方法,并能正确求百分率;2、通过自主探索、合作交流,理解用百分率的含义以及计算方法。教学重、难点:1、百分率在生活中的含义;2、正确计算百分率教学过程:一、复习1、25是40的百分之几?7是10的百分之几?归纳总结:怎样求一个数是另一个数
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解决问题优质课教案
未知
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关键词:解决问题优质课教案
正文
百分数解决问题
教学设计:
1、理解生活中的百分数,掌握求百分率的方法,并能正确求百分率;
2、通过自主探索、合作交流,理解用百分率的含义以及计算方法。
教学重、难点:1、百分率在生活中的含义;
2、正确计算百分率
教学过程:
一、复习
1、25是40的百分之几?7是10的百分之几?
归纳总结:怎样求一个数是另一个数百分之几?
2、20比15多几分之几?9比12少几分之几?
3、你会求百分率吗?
二、学习新知
1、出示例题:让学生读题理解题意,小组交流讨论
2、有几种方法解答?
3、归纳小结:怎样求一个数比另一个数少百分之几
4、巩固练习
5、总结
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