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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com(北师大版)一年级数学教案上册跳绳教学内容:跳绳P34教学要求:1、在具体的情境中,学会“8”和“9”的加减法。2、指导学生有条理地思考和表达。教学重点:学会“8”和“9”的加减法。教学准备:投影教学时间:1-2课时教学过程:一、创设
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跳绳优秀教案范文
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
(北师大版)一年级数学教案上册跳绳
教学内容:跳绳P34
教学要求:
1、在具体的情境中,学会“8”和“9”的加减法。
2、指导学生有条理地思考和表达。
教学重点:
学会“8”和“9”的加减法。
教学准备:投影
教学时间:1-2课时
教学过程:
一、创设情境,导入新课
出示情境图,说说你从图上看到了什么,发现了什么?
二、提出问题,讨论
1、观察图提出问题。
2、指名回答,列出算式。
3、分小组交流算法。
三、画一画
四、练一练
1
2
3、凑成9
组织学生分组讨论,猜一猜八戒吃了几块西瓜,说一说自己是怎么想的,师巡回指导。六、课外延伸
放学后,想一想写一写有关“8”和“9”的加减法算式,能写几个就写几个。
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