数一数优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

年级数学《数一数》教案教学内容:数一数课型:新授课教学目标:1、创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。2、通过数数活动,初步了解学生的数数情况。重点:了解学校生活难点:数数活动教学准备:2-3页的教学挂图,1-10数字卡一套。教学过程:一、谈话引入小朋友们,从今天开始,你们就是小学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：数一数

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2018-04-28 18:19:00

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学校：大祥区六岭小学

数一数优秀公开课教案

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关键词：数一数优秀公开课教案

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年级数学《数一数》教案

教学内容:数一数

课型:新授课

教学目标:

1、创设情境帮助学生了解学校生活,激发学生学习数学的兴趣。

2、通过数数活动,初步了解学生的数数情况。

重点:了解学校生活

难点:数数活动

教学准备:2-3页的教学挂图,1-10数字卡一套。

教学过程:

一、谈话引入

小朋友们,从今天开始,你们就是小学生了,要与老师一起学习很多的数学知识。数学知识是很有用的,学会它你就能增长本领,会解决许多生活中的问题。你们会从1数到10吗?与老师一起一边伸手指一边数数。

看图数数。

二、激发兴趣。

1、出示教科书2-3页彩图。

小朋友们,你们看,这是一所美丽的乡村小学。大家看看这里都有一些什么呢?

1、数图中的数量。

(1)小朋友们认真地数一数,这里有几面国旗?用数字几表示。

(2)生答有一面国旗,一位老师可以用数字“1”表示。

2、认读1-10各数。

10个数都数完后,教师让学生读一读这些数。

3、数教室里的实物。

这幅图上有这么多事物的数量能用数来表示,那么我们身边的事物能不能用这些数来表示呢?

三、小结:

今天我们一起数了美丽的乡村小学里的人呀,红旗呀,花和鸽子等许多东西,还数了我们身边的门窗,铅笔等事物,小朋友们还可以数一数我们校园里的事物。

四、请用火柴棒从1摆到10。

五、作业:开心数数

六、板书:数一数

关于本教案的常见问题

Q：数一数优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数一数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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