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一.教学目标: 1.语言知识目标: 1)复习形容词和副词的比较级的构成规则.掌握生词才。2)能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。2。情感态度价值观目标:1)每个人都有自己的特长,优点和特点,每个人都可以从他人那里学习到你所需要的可贵的品质和精神。二.教学重难点1。能运用所学的形容词

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Section B 3a —4 Self check优质课教案

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Section B 3a —4 Self check优质课教案

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正文

一.教学目标: 1.

语言知识目标: 1)

复习形容词和副词的比较级的构成规则.掌握生词才。

2)

能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。

2。情感态度价值观目标:

1)每个人都有自己的特长,优点和特点,每个人都可以从他人那里学习到你所需要的可贵的品质和精神。

二.教学重难点

1。能运用所学的形容词或副词的最高级的用法i来完成填空的

练习

2.能运用所学的知识来描述自己周围的一些地点和事物

三.教学过程

1. Warming- up and revision 1.Have a dictation of the new words. 2.Who got the the talent in your class? 3.Reviewthe phrases .And make a sentence with the phrases. 1)有相同特证

2)各种各样的

3)发挥作用

4)编造

II.Lead-in III.Reading IV.Writing 1.

Write about your town and the best placesthere. 2.

写作指导:

本文为写自己所居住的城镇上最好的地方和事物,并说明原因。

因此,时态应用一般现在时。

Exercises Make up some sentences with 例如,认真对待,给某人某物,

编造,和发挥作用

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关于本教案的常见问题

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