资料摘要
一.教学目标: 1.语言知识目标: 1)复习形容词和副词的比较级的构成规则.掌握生词才。2)能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。2。情感态度价值观目标:1)每个人都有自己的特长,优点和特点,每个人都可以从他人那里学习到你所需要的可贵的品质和精神。二.教学重难点1。能运用所学的形容词
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Section B 3a —4 Self check优质课教案
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关键词:Section B 3a —4 Self …优质课教案
正文
一.教学目标: 1.
语言知识目标: 1)
复习形容词和副词的比较级的构成规则.掌握生词才。
2)
能够综合运用所掌握的知识来描述周围的地点及事物的特点。
2。情感态度价值观目标:
1)每个人都有自己的特长,优点和特点,每个人都可以从他人那里学习到你所需要的可贵的品质和精神。
二.教学重难点
1。能运用所学的形容词或副词的最高级的用法i来完成填空的
练习
2.能运用所学的知识来描述自己周围的一些地点和事物
三.教学过程
1. Warming- up and revision 1.Have a dictation of the new words. 2.Who got the the talent in your class? 3.Reviewthe phrases .And make a sentence with the phrases. 1)有相同特证
2)各种各样的
3)发挥作用
4)编造
II.Lead-in III.Reading IV.Writing 1.
Write about your town and the best placesthere. 2.
写作指导:
本文为写自己所居住的城镇上最好的地方和事物,并说明原因。
因此,时态应用一般现在时。
Exercises Make up some sentences with 例如,认真对待,给某人某物,
编造,和发挥作用
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Section B 3a —4 Self check》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
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