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语文三年级(上)教学内容:《30.一次成功的实验》版本:人教版主讲教师:周健萍工作单位:永胜县青少年学生校外活动中心30、一次成功的实验第一课时学习目标①认识“锤、堵、获”3个字。会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③理解课文内容,培养阅读

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趣味语文教案3

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语文三年级(上)

教学内容:《30.一次成功的实验》版本:人教版

主讲教师:周健萍

工作单位:永胜县青少年学生校外活动中心

30、一次成功的实验

第一课时

学习目标

①认识“锤、堵、获”3个字。会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。

②正确、流利、有感情地朗读课文。

③理解课文内容,培养阅读能力。

教学重难点:理解课文内容

教学过程:

揭示课题,明确学习目标

课文是按照什么顺序叙述的?

初读感知

①学生自由读文,边读边画出生字新词。

②学生再读课文,用笔画出不容易读准、读好的词句,然后反复练读,直到自己满意为止。

识字写字

①课件出示本课的生字。学生用自己喜欢的方式记住这些生字。

②指导观察要求会写的字。

③学生写字,教师巡视指导。

第二课时

学习目标

①认识“锤、堵、获”3个字。会写“育、瓶”等13个字。能正确读写“成功、实验”等13个词语。

②正确、流利、有感情地朗读课文。

③理解课文内容,体会到做人要谦让,要有先人后己的精神。教学重难点:体会到做人要谦让,要有先人后己的精神。

教学过程:

1.继续精读感悟

①课文主要写了一件什么事?

②教育家做了一个怎样的实验?

③重点引导讨论“实验为什么能取得成功”这个问题。

2.全班进行交流。

学生要抓住重点语句,如:①女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”谈自己的看法。通过交流认识到,实验成功的主要原因,一是小女孩具有舍己为人的精神,关键的时刻首先想到的是别人的安危;二是三个学生有合作精神。互相配合得很好。

②“这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下......今天,我的实验终于获得了成功”

拓展活动

请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩。写好后

和同学交流,也可贴在班级的黑板报上。板书:

30、一次成功的实验

失败争着往外拉

成功先人后已、合作精神

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