7　喜爱音乐的白鲸PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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喜爱音乐的白鲸教学目标:1、流利、有感情地诵读课文,体会音乐的作用,体会人类对动物的爱。2、由本文延伸而了解更多有关鲸、有关喜欢音乐的动植的知识,培养学生探索大自然奥秘的精神。3、理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,初步学习抓住重点词语学习课文。教学重点、难点:1、激发学生探索大自然奥秘的热情

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所属课文：7　喜爱音乐的白鲸

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2026-03-30 08:17:36

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学校：弥勒市西三镇中心小学

7　喜爱音乐的白鲸PPT及专用教学设计内容

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正文

喜爱音乐的白鲸

教学目标:

1、流利、有感情地诵读课文,体会音乐的作用,体会人类对动物的爱。

2、由本文延伸而了解更多有关鲸、有关喜欢音乐的动植的知识,培养学生探索大自然奥秘的精神。

3、理解课文内容,了解白鲸喜爱音乐的生活习性,初步学习抓住重点词语学习课文。

教学重点、难点:

1、激发学生探索大自然奥秘的热情。

2、指导学生有感情地朗读课文。

3、引导学生通过“纷纷”“马上”等词理解人类对动物的关爱和保护。

教学准备:

课件、学生课前搜集资料

教学过程:

一、激趣导入:

认识白鲸吗?在你眼中,它是一种怎样的动物?

二、学习生字词:

1、轻声把课文读一遍。画出不认识的生字,按照生字表读准字音、认清字形。

2、课件出示生字词:(指名读、小组读、选一、二个词语造句。)三、初步感知课文:

1、谁来说说你读了课文后,知道了什么?

2、你还想从课文中知道什么?或者还有什么问题要提出来,大

家一起探讨?

3、随机课件出示北极风光,请学生介绍北极。

4、你们觉得哪几个问题和课文的内容关系最密切?

四、精读理解:

1、课件出示问题:白鲸遇到了什么危险?

(追鱼群——遇寒流——冰层堵)

2、哪些词说明寒流来得很快?这时白鲸的心情怎样?找出表现白鲸心情的词语。(着慌、绝望)

3、正在这时候,谁发现了这一群遇险的白鲸?人们怎样做?

(猎人马上报信、凿冰)

请大家把这一段读一读,读出心情的变化。

4、师:读到这里,我们也不禁为这一群白鲸的性命担心。为了援救这一群白鲸,当地政府派来了什么?(直升飞机和破冰船) 5、可见,人们为了救这一群白鲸,的确是不惜代价。可是白鲸有没有从破冰船开的通道游出来。这个船员为什么会知道白鲸喜欢听音乐呢?(非常喜爱白鲸。)

结果怎样呢?为什么说这是个奇迹呢?

6、喜爱音乐的白鲸得救了,这时候,你的心情怎样呢?(惊喜、喜悦)

请你带着这样喜悦的心情,读一读这几句话吧。

——于是,船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊!奇迹发生了,白鲸成群结对地跟着破冰船游动起来。白鲸一边欣赏音乐,一边随着破冰船慢慢游出冰区,进入深海。白鲸终于得救了。

五、深化拓展:

1、师:一群小小的白鲸,牵动着这么多人的心!读了这篇课文,

你有什么感想?

如果是你,你有什么更好的办法来帮助白鲸脱离危险呢?

2、师:你还知道哪些动物,哪些植物也喜欢音乐?

六、课外延伸:

向学生推荐一些课外读物以拓宽学生知识面,阅读或搜集有关动植物知识的书籍或文档资料。

关于本教案的常见问题

Q：7　喜爱音乐的白鲸PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7　喜爱音乐的白鲸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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