2 美丽的南沙群岛名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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美丽的南沙群岛(第二课时)一、教学目标:1、流利、有感情的朗读课文。2、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱岛之情教学过程:一、复习导入1、听写词语(1)这节课我们继续学习《美丽的南沙群岛》。(2)(幻灯片出示词语),指名读。2、通过上节课的学习,你们知道了些什么?二、合作探究学习(一

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所属课文：2 美丽的南沙群岛

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2018-04-24 07:56:00

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学校：徐州市开发区实验小学

2 美丽的南沙群岛名师教学视频（文字实录）

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2018-04-24 07:56:00

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关键词：2 美丽的南沙群岛名师教学视频（文字实录）

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美丽的南沙群岛(第二课时)

一、教学目标:

1、流利、有感情的朗读课文。

2、理解课文内容,感悟南沙群岛的美丽和富饶,激发学生爱岛之情

教学过程:

一、复习导入

1、听写词语

(1)这节课我们继续学习《美丽的南沙群岛》。

(2)(幻灯片出示词语),指名读。

2、通过上节课的学习,你们知道了些什么?

二、合作探究学习

(一)任务一:学习课文第一自然段

1、学生自由朗读课文。

2、出示挂图,学生边看图边思考:

1、南沙群岛在祖国的哪里?

2、圈出能体现南沙群岛美和岛屿多的词句,边读边想象画面。

3、交流讨论:小组代表回答。

4、指导学生有感情地朗读第一、二句。

5、这段话还告诉我们什么?交流,理解词语“生息繁衍”。朗读第三句话。

过渡:美丽的南沙群岛以其独特的魅力吸引了无数的中外游客,我们也去迷人的南沙群岛欣赏一番,请同学们自由轻声朗读课文二、三自然段,你是被南沙群岛的丰富物产吸引了呢,还是被迷人的景色所吸引?哪儿吸引你,就在哪儿多看看,等会请你谈谈感受。

(二)任务二:学习第二自然段

(1)指名朗读课文。出示“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”。

(2)讨论:从哪些方面可以看出南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”?

指名回答,理解词语“蕴藏”“用之不竭”。

从哪些词语中可以看出这座“宝库”的“巨大”?指名答。

(3)拓展:练习用总分方式来说话:

(4)你能通过朗读告诉大家“南沙群岛是巨大的蓝色宝库”吗?生自由试读,赛读,齐读。

(三)任务三:用前面的方法,自学课文第三小节(图):

三、拓展练习:

学习了这篇课文,我们对南沙群岛有了比较深入的了解,下面老师请位同学做小记者,现场采访你们一下你们这些游客?(教师随机请一位同学当小记者进行采访)

四、师总结并布置作业。

关于本教案的常见问题

Q：2 美丽的南沙群岛名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 美丽的南沙群岛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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