金色的鱼钓多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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金色的鱼钩教学设计一、谈话导入:1.我们以前学习了《草帽计》和《飞夺泸定桥》,他们都是红军长征途中发生的真实故事。2.关于长征你知道些什么?3.幻灯片补充4.板书课题齐读课题5.通过预习你知道了什么?相机分段事情发展顺序6.再检查一下预习情况出示幻灯片7.你还想知道什么?二、学习课文1.课文的主人公

资料类型：教学教案文档

所属课文：金色的鱼钓

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2018-04-29 09:27:00

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学校：靖远县双龙乡北城小学

金色的鱼钓多媒体教学设计及其点评

未知

2018-04-29 09:27:00

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关键词：金色的鱼钓多媒体教学设计及其点评

正文

金色的鱼钩教学设计

一、谈话导入:

1.我们以前学习了《草帽计》和《飞夺泸定桥》,他们都是红军长征途中发生的真实故事。

2.关于长征你知道些什么?

3.幻灯片补充

4.板书课题齐读课题

5.通过预习你知道了什么?相机分段事情发展顺序

6.再检查一下预习情况出示幻灯片

7.你还想知道什么?

二、学习课文

1.课文的主人公是谁?和鱼钩有什么关系?

解决第二种分段法

2.课文的主人公是老班长,课文从哪几个方面描写了老班长?学生说

3.快速默读全文

1、2组用“~~~~~”画出外貌描写的语句

3、4组用“()”找出语言描写的句子

5、6组用“——”画出动作神态描写的语句

说出从这些句子中你体会到了什么?

每组指定二人发言:读画出的语句,说体会

4.课文通过对老班长的外貌、语言、动作神态等的描写,把一个个性鲜明的老班长栩栩如生的展现在我们面前。幻灯片出示

三、深化主题

1.课题是《金色的鱼钩》,课文中的鱼钩是金色的吗?什么颜色?作者为什么说是金色的?

2.红军队伍中只有老班长有这样的精神吗?

3.同学们,课题能不能换成老班长?为什么?

4.总结

四、作业

关于本教案的常见问题

Q：金色的鱼钓多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《金色的鱼钓》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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