习作优秀教案范文｜教案在线预览

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对于三年级的学生来讲,本次习作有如下几个方面的问题需要解决。第一,是关于细致观察,发现家乡值得自豪的景物,并能够抓住特点。教材要求在“口语交际”时能够介绍清楚特点,并表达出对家乡的热爱。怎样才能表达出“热爱”?我们需要把这空洞的、笼统的要求具体化──所选择确定的景物一定是值得自己自豪的,认为向别人介

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-06-09 22:47:00

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学校：天水市麦积区桥南小学

习作优秀教案范文

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对于三年级的学生来讲,本次习作有如下几个方面的问题需要解决。

第一,是关于细致观察,发现家乡值得自豪的景物,并能够抓住特点。

教材要求在“口语交际”时能够介绍清楚特点,并表达出对家乡的热爱。怎样才能表达出“热爱”?我们需要把这空洞的、笼统的要求具体化──所选择确定的景物一定是值得自己自豪的,认为向别人介绍了别人会喜欢的。找到这样的景物就需要去辨别比较──首先是这处景物(风景)在和其他景物对比的过程中,自己认为是最好的,自己最喜欢的,认为别人也能喜欢的。然后,要对景物进行细致观察,抓住这处景物的特点。

第二、要求学生能够把这处景物的特点介绍清楚。而把这处景物的特点介绍清楚,就需要把这处景物的一个或几个方面的特点介绍的明白具体。我们的教学中应该训练一下“把一个特点介绍明白”。

第三,表达出热爱之情,前提是生发出热爱之情。如何生发?观察的时候、表达的时候,能够入情入境的去展开想象,并把想象出来的内容写清楚。

随着阅读教学的展开,我们可以引导学生从阅读中学习上述三个方面的基本规律,并安排一些单项练习。

关于本教案的常见问题

Q：习作优秀教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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