物理学与人类文明教学设计内容推荐

物理学与人类文明

一、教学目标

（一）知识目标

1、知道物理学的历史

2、了解物理学对人类历史的作用

3、物理学对现代科学的贡献

（二）能力目标

通过对某些物理实验的观察和亲自动手培养学生的动手能力和思维迁移能力

（三）情感目标

1、通过对各种现象的观察激发学生对物理的热情

2、通过实验合作、交流增强学生的合作交流意识。

二、教具

实验演示光盘

三、教学过程

引入新课：

自我介绍。很高兴认识大家，希望在未来的学习中，我们相处愉快。同学们在初中已经学习了一些物理知识和科学方法。初中的学习，比较浅显，很多情况下只局限于对物理现象表面的认识。在高中你们将会见识更为丰富多彩的物理现象，学到更为深刻的物理知识，进一步领悟科学研究的方法。在学习的过程中，希望大家喜欢物理，多读科普作品，关注科技的发展，热爱科学。希望你们进一步增进对科学的感情，进一步受到科学精神的陶冶。第一节物理课是绪论课，题目是物理与人类文明。主要讲三个问题：一是了解物理研究那些问题；二是了解物理学与其他科学和技术的关系；三是了解物理学对人类文明所起的作用。

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（一）、什么是物理学？

物理学（physics）是研究——物质世界最基本的结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律及所使用的实验手段和思维方法的自然科学。

它起始于伽利略和牛顿的年代,经过三个多世纪的发展,已经成为一门众多分支,令人尊敬和热爱的基础科学。

它远到宇宙深处至咫尺之间，大到广袤苍穹，小到微观粒子的浩瀚而又精细的时空中，物理学研究物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律，因此说物理学是关于“万物之理”的学问并不为过。

(二)、物理学研究什么？

物理学是以实验为基础,运用思维和数学工具研究自然界最基本最广泛的物质运动规律和物质层次的一门精密的自然科学. 从时间尺度上，物理学的研究对象从10-25s到1018s，共跨越了43-44个数量级。

从空间尺度上，物理学的研究对象从1026-1027m到10-15m，共跨越了42-43个数量级。

（三）、为什么学习物理学？

1.物质世界所遵循的客观规律

2.利用这些规律为我们服务

3.培养我们理性的思维、思辨的头脑、分析的能力、创新的精神 通过上面的介绍可以知道，物理学研究物质存在的基本形式，以及它们的性质和运动规律。物理学还研究物质的内部结构，在不同层次上认识物质的各种组成部分及其相互作用，以及它们运动和转化的规律。在物理学研究中形成的基本概念和理论、基本实验方法和精密测试技术，已经越来越广泛地应用于其他学科，进而极大地丰富了人类对物质世界的认识，极大地推动了科学技术的创新和革命，极大地促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。

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（二）物理学的发展及其未来

物理学与其他科学

物理学的发展，促进了技术的进步，引发了一次又一次产业革命。现代物理学更是成为高新科技的基础。

通过大屏幕，投影教材上的图片（图0－1到图0－8）、或播放有关视频、课件。

通过这些精彩的图片、视频或课件，让学生初步了解物理学与其他学科的密切关系，激发学生的学习热情。

物理学与社会进步

物理学的发展孕育了技术的革新，促进了物质生产的繁荣，改变了人类的生产和生活方式，推动了社会进步。

通过大屏幕，投影教材上的图片（图0－9到图0－11）、或播放有关视频、课件。

通过这些精彩的图片、视频或课件，让学生初步了解物理学的发展对社会进步的巨大影响，从而激发学生的学习内动力。

物理学与思维观念

物理学极大地丰富了人类对物质世界的认识，也改变和扩展着人类的思维方式。物理学的每一个重大进展，都是人类思维观念进步的伟大阶梯。

通过大屏幕，投影教材上的图片（图0－12到图0－14）、或播放有关视频、课件。

通过这些精彩的图片、视频或课件，让学生初步了解物理学的发展对人类思维方式的巨大影响。

物理学的未来

引导学生阅读教材第6页到第7页内容，让学生体会到物理学的发展永远不会止步，当前还有许多困扰物理学的难题。让学生体会到，作为年轻的一代，3

肩负着建设祖国、为国争光的历史重任，从而激发他们的学习热情，为了科学事业的发展，为了建设社会主义强国而奋斗！

（三）怎样才能学好高中物理？

①认真阅读，学会自学

学好物理，要认真阅读物理课本。物理知识全在课本中。重要的概念和规律都用黑体字标出，其中每个词语都经过科学家的反复推敲，必须逐字逐句加以理解。阅读课本时，要抓住关键词语，弄清语句间的逻辑顺序和因果关系，领会文章段落所表达的物理内容，掌握课本叙述物理问题的表达方法。学习物理不能满足于阅读课本，还要自学大量的课外读物与科普期刊。

自学能力是人的素质的重要组成部分。很多科学家是自学成才的典范，他们大部分知识是经过自学获得的。自学能力表现在自己会认真阅读、会独立思考、会查找资料，自己能解决一些疑难问题。自学能力是一个人能获得知识、能理解与运用知识的基本保证。同学们上高中要增强自学意识，学会自学，对学好高中各门学科都非常有利。

②认真听讲，独立思考

学好物理，上课要认真听讲。老师经过大学本科四年的培养，又经过多年教学实践的磨炼，注意学习老师提出问题的思路和解决问题的方法，这是多快好省掌握知识的捷径。要在老师的引导下，积极思考问题，主动参与教学过程。独立思考就是要善于发现问题和解决问题。不会提问的学生，不是学习好的学生。、

③做好实验，做好练习

学习物理，要认真做实验、认真做练习。实验（演示实验和学生实验）是学习物理的出发点；练习（测验和作业）是学习物理的落脚点。两者是认识过程的两个阶段。前者是从生动直观到抽象思维的第一个飞跃；后者是从抽象思维到实践的第二个飞跃。学好物理，两个飞跃缺一不可。通过实验课，获得感性认识，提高实验技能；通过习题课，提高解题能力，掌握思维方法。这对学好物理有重要意义。这两方面需要注意的问题，在今后的实验课与习题课上还要专门分别详细地讲。

布置作业

认真阅读课本，写出自己的感想，说明为什么要学习高中物理？怎样学好高中物理？

板书设计

物理学与人类文明

一、

高中物理学研究的主要内容

力学、热学、电学、光学、原子物理。

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二、物理学的发展及其未来

三、怎样学好高中物理学

1.

①认真阅读，学会自学

2.

②认真听讲，独立思考

3.

③做好实验，做好练习

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