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盈江县第一高级中学2020届高一年级下学期期中考试物理学科试卷注意事项:1.答题前,考生必须用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚;2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,在试题卷上作答无效; 一、选

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本章复习与测试教案评析

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盈江县第一高级中学2020届高一年级下学期期中考试

物理学科试卷

注意事项:

1.答题前,考生必须用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚;

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,在试题卷上作答无效; 一、选择题(每小题4分,共10小题,计40分。其中第3、10为多选题,其余为单选题。)

1.物体做匀加速直线运动,初速度为4m/s,加速度为0.2m/s2,则( )

A. 物体在第5s末的速度为3m/s B. 每经过2s时间,物体速度增大4.4m/s C. 物体在前2s运动的位移为8.4m D. 每经过1s时间物体位移的增加量相等

2.关于物体的运动,下列说法正确的是(

)

A. 变速运动一定是曲线运动

B. 曲线运动一定是变速运动

C. 曲线运动一定是加速度变化的运动

D. 运动物体的加速度大小、速度大小都不变的运动一定是直线运动

3(多选).如图所示,绳子的一端固定在O点,另一端拴一重物在水平面上做匀速圆周运动(

)

A. 小球受重力、支持力、向心力作用 B. 周期相同时,绳长的容易断

C. 线速度大小相等时,绳短的容易断 D. 线速度大小相等时,绳长的容易断

4.山地自行车比赛是勇敢者的运动.自行年的大齿轮和小齿轮通过链条相连,后轮与小齿轮绕共同的轴转动.如图所示,A、B和C分别是大齿轮、小齿轮和后轮边缘上的点,则(

)

A. A、B两点角速度相等 B. A、C两点角速度相等

C. B、C两点线速度大小相等 D. A、B两点线速度大小相等

5.下列现象中,为了避免发生离心运动发生的是( )

A.汽车过弯时要减速 B.制作棉花糖

C.洗衣机甩干衣物 D.制作无缝钢管

6.关于开普勒行星运动的公式

=k,以下理解正确的是( )

试卷第1页,总5页

A. k是一个与太阳无关的常量

B. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为R,周期为T,月球绕地球运转轨道的半长轴为r,周期为t.则有:

C. 这个规律是开普勒通过长时间精细的扭秤实验归纳总结出来的

D. 此关系是行星绕太阳运动所遵循的规律,但对地球各个卫星绕地球运动也适用

7.2016 年10月19 日3时31分,“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号” 空间实验室成功实现自动

交会对接,形成一个组合体,假设组合体在距离

地面 393 千米高的轨道上绕地球做匀速圆周运动。航天员景海鹏、陈冬随后进人“天宫二号”空间实验室,两人在“天空二号”空间实验室中工作、生活了 30 天,期间进行了多项科学实验和科普活动。下列说法中正确的是( )

A. 对接后,组合体会被地球吸引到更低的轨道上运行

B. 组合体绕地球做匀速圆周运动的速度小于7.9km/s C. 在“天宫二号”空间实验室中航天员可以借助重锤和羽毛演示轻重物体落得一样快的实验

D. 航天员在“ 天空二号” 空间实验室中工作的 30 天里共经历了30次日出

8.继“天宫一号”之后,2016年9月15日我国在酒泉卫星发射中心又成功发射了“天宫二号”空间实验室。“天宫一号”的轨道是距离地面343公里的近圆轨道;“天宫二号”的轨道是距离地面393公里的近圆轨道,后继发射的“神舟十一号”与之对接。下列说法正确的是

A. 在各自的轨道上正常运行时,“天宫二号”比“天宫一号”的速度大

B. 在各自的轨道上正常运行时,“天宫二号”比地球同步卫星的周期长

C. 在低于“天宫二号”的轨道上,“神舟十一号”需要先加速才能与之对接

D. “神舟十一号”只有先运行到“天宫二号”的轨道上,然后再加速才能与之对接

9.如图所示,在一次空地演习中,离地H高处的飞机以水平速度v1发射一颗炮弹欲轰炸地面目标P,反应灵敏的地面拦截系统同时以速度v2竖直向上发射炮弹拦截。设拦截系统与飞机的水平距离为s,不计空气阻力。若拦截成功,则v1,v2的关系应满足 (

)

A. v1=v2 B.

C.

D.

试卷第2页,总5页

10(多选).科学家分析,随着地球上各地地震、海啸的不断发生,会导致地球的自转变快.理论分析,下列说法正确的是(

) A. “天宫一号”飞行器的高度要略调高一点 B. 地球赤道上物体的重力会略变大

C. 同步卫星的高度要略调低一点 D. 地球的第一宇宙速度

二、实验题(每空3分,共21分) 11.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置.

(1)本实验应用的实验方法是_____ A.控制变量法 B.假设法 C.理想实验法

(2)(多选)关于该实验下列说法中正确的是_____ A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力.

B.在探究加速度与外力的关系时,作出a﹣F的图象为曲线

C.在探究加速度a与质量m的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作1出a﹣

图象

mD.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力大小

(3)某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,距离如图2所示,每两个计数点间有四个点未画出,且计时器打点周期为0.02s,则打C点的瞬间,纸带的速度大小为_____m/s,纸带运动的加速度a=_____m/s2.(计算结果都保留两位有效数字)

12.如下图所示是某种“研究平抛运动”的实验装置:

(1)当a小球从斜槽末端水平飞出时与b小球离地面的高度均为H,此瞬间电路断开使电磁铁释放b小球,最终两小球同时落地,改变H大小,重复实验,a、b仍同时落地,该实验结果可表明________。

A.两小球落地速度的大小相同

B.两小球在空中运动的时间相等

C.a小球在竖直方向的分运动与b小球的运动相同

D.a小球在水平方向的分运动是匀速直线运动

(2)利用该实验装置研究a小球平抛运动的速度,从斜槽同一位置释放小球,实验得到小球运动轨迹中的三个点A、B、C,如图乙所示,图中O为抛出点,B点在两坐标线交点,坐标xB=40cm,yB=20cm,则a小球水平飞出时的初速度大小为v0=_____ m/s;平抛小球在B点处的瞬时速度的大小为vB=_____m/s(g10m/s2)。

试卷第3页,总5页

三、解答题(共39分)

13.(8分)如图所示,用F1 = 16 N的水平拉力,使质量m = 2.0 kg的物体由静止开始沿水平地面做匀加速直线运动。已知物体所受的滑动摩擦力F2 = 6.0 N 。求:

(1)物体加速度a的大小;

(2)物体开始运动后t=2.0 s内通过的距离x。

14.(8分)宇航员站在一星球表面上,以水平速度V0抛出一小球,抛出点离地高度为h.测得落地点与抛出点间的水平距离为L,已知该星球的半径为R,万有引力常量为G求:(1)该星球的质量M; (2)该星球的密度ρ.

15.(11分)如图所示,在绕竖直轴匀速转动的水平圆盘盘面上,离轴心r20cm处放置一小物块(A与盘保持相对静止),其质量为m2kg,

A与盘面间相互作用的静摩擦力和最大值为其重力的k倍(k0.5),试求:

(1)当圆盘转动的角速度2rad/s时,物块A圆周运动时的线速度大小; (2)角速度与(1)问相同时,物块与圆盘间的摩擦力; (3)欲使A与盘面间不发生相对滑动,则圆盘转动的角速度不能超过多大(取重力加速度g10m/s2).

16.(12分)如图所示,一个质量为2千克小球以v0=8.0 m/s速度从半径为1.5米圆弧轨道的最低点的O点水平抛出,恰好能沿着斜面所在的方向落在Q点。已知斜面光滑,斜面与水平面的夹角为θ=37°忽略空气阻力的影响,sin37=0.6, 重力加速度为g=10 m/s2。

试卷第4页,总5页

求:(1)小球从O点抛出时,小球对轨道的压力大小; (2)小球运动到Q点时的速度的大小; (3)小球从O点抛出到斜面上端的Q点所用的时间。试卷第5页,总5页

试卷第6页,总1页

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