资料摘要
专题一力与物体的平衡一、考点要求物体在共点力的作用下的平衡是静力学的基础。考题主要考察重力、弹力、摩擦力包括电场力、安培力、洛伦兹力作用下的共点力的平衡问题、共点力的合成与分解、物体平衡条件的应用;考题一般是以一个选择题的形式考查受力分析或者把受力分析、力的合成与分解附在大题中出现。二、知识准备1、
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:本章复习与测试
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 113
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2021-03-27 08:20:39
- 来源学校
- 学校:耒阳市第二中学
本章复习与测试教案3
未知
摘要:暂无摘要
关键词:本章复习与测试教案3
正文
专题一
力与物体的平衡
一、考点要求
物体在共点力的作用下的平衡是静力学的基础。考题主要考察重力、弹力、摩擦力包括电场力、安培力、洛伦兹力作用下的共点力的平衡问题、共点力的合成与分解、物体平衡条件的应用;考题一般是以一个选择题的形式考查受力分析或者把受力分析、力的合成与分解附在大题中出现。
二、知识准备
1、共点力:物体受到的各力的作用线或者作用线的反向延长线能相交于一点。
2、平衡状态:在共点力的作用下,物体处于静止状态和匀速直线运动的状态。
3、共点力的条件:合力为0或F合=0 (1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用,这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上,即二力平衡. (2)若处于平衡状态的物体受三个力作用,则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上. (3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用,则宜用正交分解法处理,此时的平衡方程可写成: F x=0、 F y=0。
三、常用方法:正交分解法、矢量三角形法、相似三角形法、整体法与隔离法。
例题1
如图所示,穿在一根光滑的固定杆上的个小球A、B连接在一条跨过定滑轮的细绳两端,杆与水平面成角,不计所有摩擦,当两球静止时,OA绳与杆的夹角为,OB绳沿竖直方向,则正确的说法是( )
A.、A可能受到2个力的作用
B、 B可能受到3个力的作用
C、绳子对A 的拉力大于对B的拉力D 、A、B的质量之比为
变式1
如图所示,形状相同的物块A、B,其截面为直角三角形,相对排放在粗糙水平地面上,光滑球体C架在两物块的斜面上,系统处于静止状态.已知物块A、B的质量都是M,光滑球体C质量为m,则以下说法中正确的是( )
,A、地面对物块A的摩擦力大小为B、地面对物块A的摩擦力大小为
C、物块A对球体C的弹力大小为
D、物块A对地面的压力大小为
例题2
质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上。用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示。用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中( )。
A、F逐渐变大,T逐渐变大
B、F逐渐变大,T逐渐变小
C、F逐渐变小,T逐渐变大
D、F逐渐变小,T逐渐变小
变式2
如图所示,斜面顶端固定有半径为R的轻质滑轮,用不可伸长的轻质细绳将半径为r的球沿斜面缓慢拉升.不计各处摩擦,且R>r.设绳对球的拉力为F,斜面对球的支持力为N,则关于F和N的变化情况,下列说法正确的是( ) A、F一直增大,N一直减小
B、F一直增大,N先减小后增大
C、F一直减小,N保持不变
D、F一直减小,N一直增大
例题3
如图所示,质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平轻质细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B,A、B均静止。则( )。
A: B对A的压力大小为B: 细线对小球的拉力大小为C: A对地面的压力大小为D: 地面对A的摩擦力大小为
变式3
如图所示,一段不可伸长的轻绳通过光滑的定滑轮O连接在轻质轻质硬杆的B端,杆的A端用铰链固定,滑轮在A点正上方,B端用另一段轻绳吊一重物P,现施加拉力F将B端缓慢上拉(绳均未断),在杆达到竖直位置前(
)
A 、拉力F逐渐变小
B、拉力F逐渐变大
C 、杆中的弹力大小不变
D 、杆中的弹力逐渐变大
例题4、如图所示,a、b、c三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A、B保持静止,细绳a是水平的,现对B球施加一个水平向右的力F,将B缓缓拉到图中虚线位置,A球保持不动,这时三根细绳张力Fa、Fb、Fc的变化情况是(
)。
A、都变大
B、都不变
C、 Fb不变,Fa、Fc变大
D、 Fa、Fb不变,Fc变大
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2021-03-27 08:20:39
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 113
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_156232
来自:学校:耒阳市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:本章复习与测试教案3是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。