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牛顿第二定律的应用例题1：．一重量为G=100N的物体静止在水平地面上，已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为μ=0.25，要想把物体从静止开始移动，滑动摩擦力等于最大静摩擦求：1、物体与地面间的最大静摩擦力fm=？2、当水平拉力为F2=50N时，物体的加速度是多大？3、该物体4秒末的速度多大？4、该

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关键词：本章复习与测试教学创新设计

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牛顿第二定律的应用

例题1：

．一重量为G=100N的物体静止在水平地面上，已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为μ=0.25，要想把物体从静止开始移动，

滑动摩擦力等于最大静摩擦求：

1、物体与地面间的最大静摩擦力fm=？

2、当水平拉力为F2=50N时，物体的加速度是多大？

3、该物体4秒末的速度多大？

4、该物体4秒内发声点位移是多大？

练习．

如图，水平面上有一质量为4kg的物体，受到F1=13N和F2=6N的水平力作用．水平面光滑（1）物体加速度大小与方向？

（2）物体静止于水平面，去掉2F2, 若物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.2，当地的重力加速度g=10m/s．求：物体加速度大小与方向？物体做何种运动？

甲图

例题2：质量为1吨的汽车遇到紧急情况而刹车，10秒内速度从20米/秒停下来，求；

1、刹车过程中所受到的阻力。

2、刹车过程经历的路程。

练习；以40米/秒竖直上抛一个质量为0.5千克的物块，上升的最大高度为50米，取g=10m/s2,求：空气对物块的阻力。

小结：利用牛顿第二定律解题的基本思路

1、明确研究对象

2、对研究对象进行受力分析，利用牛顿第二定律列方程，并进行力的计算

3、根据牛顿第二定律F=ma求出a 4、利用运动学公式计算出V和X

关于本教案的常见问题

Q：本章复习与测试教学创新设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《本章复习与测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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