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高中物理电学实验基础---电阻的测量教学设计[设计思想] 电阻的测量是高中物理电学实验教学中的一个重点,同时也是高考实验题目中的考查热点题型,尤其是近几年的高考题目中的设计型实验,更是重点考查的内容之一。它源于课本上的基本知识,但又高于课本上的实验要求,稍有一个条件的变化,就会引起实验中的器材、线
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学生实验优秀公开课教案
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关键词:学生实验优秀公开课教案
正文
高中物理电学实验基础---电阻的测量
教学设计
[设计思想]
电阻的测量是高中物理电学实验教学中的一个重点,同时也是高考实验题目中的考查热点题型,尤其是近几年的高考题目中的设计型实验,更是重点考查的内容之一。它源于课本上的基本知识,但又高于课本上的实验要求,稍有一个条件的变化,就会引起实验中的器材、线路、测量原理等各部分的变化,是考查学生应用所学知识解决实际问题的很好的内容之一。因此在复习中应把这部分内容作为重点讲课内容之一,逐渐地向学生进行传授。
[教学目标] 知识与技能目标:
1、
了解仪器的读数规则。
2、
了解滑动变阻器的两种接法。
3、
会分析电流表的内外接及引起的误差。
4、
能根据题目的要求设计出合理的实验线路,并选择器材、连接实验线路及测量数据。
过程与方法目标:
指导学生辩证地分析问题、合理地解决问题
情感态度与价值观目标:
培养学生的创新思维能力。
[教学重点]伏安法测电阻,伏安法测电阻的拓展
[教学难点]电表内阻的测量方法,实验器材的选择
[教学过程] 引入新课
教师提问:某电阻RX阻值未知,你能想出几种方法来测量它的阻值大小呢?实验器材可以任意挑选吗? 新课教学
在高中电学实验中,涉及最多的问题就是电阻的测量,电阻的测量方法也比较多,最[来源:Z&xx&k.Com]常用的有:欧姆表直接测电阻、替代法测电阻、伏安法测电阻、比例法测电阻、半偏法测电阻、电桥法测电阻。下面我们来了解一下仪器的读数规则,电流表、电压表及欧姆表的改装,测量电阻方法的异同及器材的选取。
一、
基本仪器的读数规则
1.最小分度值是1(包括0.1、0.01等)的,误差位应为最小分度的下一位,采用1/10估读。
高中阶段我们在学习物理中接触过哪些测量工具和仪器?考试说明要求会使用的测量仪器有:游标卡尺秒表电阻箱打点计时器多用电表刻度尺,天平弹簧秤无需估读需要估读电流表电压表
1.
最小分度值是1(包括0.1、0.01等)的,误差位应为最小分度的下一位,采用1/10估读。
2.
最小分度值是5(包括0.5、0.05等),误差位与最小分度在同一位,采用1/5估读,即五分之几格估读。 3.
最小分度值是2(包括0.2、0.02等),误差位与最小分度在同一位,采用1/2估读,即不足半小格舍去,超过半小格按半格估读,接近满格按满格估读
二、电表、电表的改装
1.灵敏电流表G (1)三个主要参数
①内阻Rg:电流表线圈的电阻,大约几十欧到几百欧。
②满偏电流Ig:指针偏转到最大刻度时的电流,大约几十微安到几毫安。
③满偏电压Ug:电流表通过Ig时两端的电压,大约零点几伏。
(2)三个参数间的关系:由欧姆定律可知Ug=IgRg 注意:电表就是电阻
2.电压表的改装
(1)电流表G 的电压量程Ug=IgRg,当改装成量程为U的电压表时,应串联一个电阻R分去多余的电压U-Ug,电阻R叫分压电阻。
(2)电压表的内阻:Rv=Rg+R
3.电流表的改装
(1)电流表G 的电压量程Ug=IgRg,当改装成量程为I的电流表时,应并联一个电阻R分去多余的电流I-Ig,电阻R叫分流电阻。
据并联电路的特点得:
UgIgRg(IIg)R
IgRg
解得:R
IIg
(2)电流表的内阻:RA=Rg×R/(R+Rg) 4.电流表改装成欧姆表
①原理:闭合电路的欧姆定律
②如图1所示,当红、黑表笔短接时,调节R,使电流表的指针达到满偏电流,此时指针所指表盘上满刻度处对应两表笔间电阻为零。这时有:
g
g
EIRRr
当两表笔间接入电阻Rx时,有
EIxRRgrRx
三、滑动变阻器的两种接法“限流分压”
1、限流电路 负载RX的电压调节范围
RXE~ERXR
可见滑动变阻器的总阻值R越大,电阻RX两端电压的变化范围越大。变阻器总阻值R 是Rx 的2--5倍时,限流接法对电流、电压控制作用显著,这样既便于调节,用电器两端电压变化范围又比较大. 注:在合上开关以前,一定要使滑动变阻器所使用的阻值最大
如果题目没有要求待测电阻两端的电压从零开始连续可调,也没有要求多测几组数据,而且滑动变阻器的阻值比待测电阻的阻值大,并且在滑动变阻器连成限流电路时能保证电表和待测电阻正常工作,这时应从节省电能和电路简单考虑,选用限流电路。 2、分压电路
负载RX的电压调节范围0---E 滑动变阻器的总阻值R越小,越便于调节用电器两端电压.
一般选用滑动变阻器的全电阻小于用电器的电阻, 在0.1—0.5倍之间为好
注:
在合上开关以前,一定要使滑动变阻器滑动头的初始位置置于a端.以使负载上的电压和电流最小.(均为零)
要求测量结果尽量准确,需要多测几组数据;要求待测电阻两端电压变化范围较大;或要求从零开始连读可调,应选分压电路。如果滑动变阻器的全阻值比待测电阻的阻值小得多,为了能使待测电阻两端电压有较大变化,应选分压电路。如果采用限流电路时,电路中最小电流等于或大于待测电阻的额定电流或电流表的量程,应选分压电路
四,电阻的测量
定值电阻的测量方法
1、伏安法”测电阻--——常规且重要
(1)电路
VARX
A
··RV
培表内接法
限流器电路,安培表外接法
AV
RX
AV
RX
分压器电路,安培表内接法
分压器电路,安培表外接法
(2)伏安法测电阻之“内接外接”
2、安安法测电阻
3、伏伏法测电阻
4、替代法测电阻
5、比较法测量电阻
6、多用电表测电阻
7、电桥法测电阻
电表内阻的测量方法----——无可奈何
【原理归纳】以上各种方法的最终原理就是:部分电路欧姆定律和闭合电路欧姆定律。在运用时对于各物理量的测量要灵活。
[课堂小结]
本节课主要总结并学习了各种测量定值电阻以及电表内阻的方法,各类测量方法其实质均在于对欧姆定律和串并联电路规律的应用。只要在解决问题的过程中按照选择合适的实验原理、设计合适电路、选择合适的器材、选择恰当的电表连接方法、选择好滑动变阻器的合理接法这五个步骤进行,复杂的问题也能迎刃而解。
[课后作业]
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