3　我生活的社区教案设计（一等奖）

我生活的社区

课题：社区和谐来自良好交流

教学目标:引导学生体验到好好说话给自己及他人带来的愉快心情。

了解说话时要面带微笑，说话之前要先想好，说话时不能急躁，而且要为别人着

想。学会一些说话的技巧。

教学准备:

1．了解学生心理状况。

2．教师准备：镜子

礼物

两种纸牌

题板

3．学生准备：一面小镜子

4．教师事前对班长进行心理调查。

教学过程:

（一）情境导入：播放《调解现场主题曲》引出课题“有话好好说”。

（二）

教师说

请用冷淡的表情说

请用烦躁的表情说

再用微笑的表情说

教师问：哪种方式表达最好?

教师提出：我们班谁是微笑天使呢？

学生评选，“微笑天使”发言，号召同学们向他学习。

总结：原来微笑是如此的美丽，我们应该学会“微笑着说话”。

（三）才请客》

故事梗概：张秀才请客，来了三个客人，“怎么该来的还没有来呢？”其中一个客人以为自己不该来的，马上离开了张秀才家。张秀才又说：“不该走的怎么走了呢？”第二个客人以为自己是不该来的，马上也离开了张秀才的家。张秀才纳闷了，又说：“怎么该来的还没有来，不该走的怎么走了？”剩下的最后那个客人听了这个话以后也离开了张秀才的家。

教师问：谁能帮助张秀才解答他的疑问？

从以下三个方面来分析解决：

张秀才说的这三

如果是你遇到了张秀才这样的事情，

张秀才的问题出在了什么地方？

总结：原来有时候好心也会得罪人的啊！我们应该学会“得体的说话”。

（四）心理体验

请大家拿出彩笔和纸，我们要开始做一个心理测试。

责怪学生没带笔

集中矛盾焦点，责怪班长没有提醒大家，看看班长是否能心平气和、有理有节地应

对老师。其实老师是在考验他。

注：心理健康教育活动一定要遵循“教育性原则”，在活动中哪怕只有一个学生的

心灵受到伤害，这个活动都是失败的。活动中涉及到对班长的冤枉和批评，所以事先一

定要了解班长性格是否开朗，是否具有一定的承受能力。并且要告知他在活动中会表扬

他，批评他，让他有一定的心理准备。

一对一访谈：老师和班长交流

1、说实话，当时你心里面骂我了吧？至少埋怨了，怎么埋怨的？

2、有说出来的冲动吗？那你为什么不说呢？

教师提出问题：当你受到冤枉的时候,你应该怎么办?

教师要求学生评价，班长刚才受到冤枉的时候表现的

学生自由发言，夸一夸班长刚才的表现。

总结：原来“有理不在声高”，我们应该“有理的说话”。(说话不急躁讲道理)

（五）善于批评

教师：班长，这么多人夸奖你，你感觉怎么样？

夸奖别人并不难，如果谁批评他，还让他乐意听，那才叫本事。

班长，你不介意大家批评你一下吧？是否可以问一下，你有什么缺点？

引导大家从班长的角度考虑斟酌批批评的话该怎样说。

问班长：怎么样，你觉得礼物应该送给谁？为什么是他？

那才叫有水平。”

总结：原来给人提意见是很有学问的，我们应该“艺术的说话”。(说话时替别人着想)

注：“说话时替别人着想”，这句话说起来简单，可什么情况下要替别人着想，怎样说才算是恰当，这里面的学问可大了。

下面我们一起来尝试一下“沟通你和我，有话好好说”。（同桌相互提意见）

（六）情景剧表演

《失约》

明明和军军头一天约好了要去踢球，可是第二天早上明明改变了主意，他要去玩电

脑。军军应该怎么办呢？

选择A：不答应。

选择B：答应。

请大家做出选择。（学生贴图标）

让我们看看选A会怎样？

明明：对不起，隔壁小佳让我今天去她家玩电脑，我不能和你一起去踢球了。

军军：（惊奇）啊？（生气）你„„

明明：下次吧，下次我再陪你。

军军：（无可奈何）哎„„好吧„„

明明走了，华华自言自语：嗯，下次，下次你八成还是这样。

让我们看看如果简单地拒绝，会发生什么？

明明：对不起，隔壁小佳让我今天去她家玩电脑，我不能和你一起去踢球了。

军军：你太差劲了！你总是不守信用，谁跟你做朋友谁倒霉，看我以后还找不找你玩！你别以为这样就完了，咱们走着瞧！

明明：有什么呀，我还会怕你不成！你爱怎样就怎样！

这两个结果你们满意吗？学生发言。

教师小结：既要表达自己的不满，又不能损害朋友间的友谊，军军该怎样说呢？请大家来帮帮他吧。

好，就让他试试你们给他支的招吧。

明明：对不起，隔壁小佳让我今天去她家玩电脑，我不能和你一起去踢球了。

军军：唉，我好失望啊！你怎么不守信用呢？

明明：对不起，我只想到了玩电脑。

军军：如果你早一点告诉我，我还有时间做别的安排。如果实在不想去的话，也应该明白地告诉我。这样，我会觉得我们还是朋友。

明明：好，下一次我一定注意。下周我们再一起去踢球，好吗？

军军：好吧！

前边的同学对后边的说——沟通你和我，有话好好说

（七）判断评价：

1、一天，气温突然下降，妈妈给丽丽送来衣服。妈妈：“再穿一件，外面可冷了。”孩子：“我不冷，不要，真啰嗦！”\

2、打球时，冬冬不小心把小明的手臂划伤了，瞟了一眼，说：“嗨，这点小伤，没事。”

3、三（一）班正在评选三好生，有人选徐璐瑶当三好生，另外几个同学不同意，他们说：“我不同意他当三好生，因为他上星期迟到过一次。”“他上次没做清洁”“他的字还没我写得好呢！”

4、排队买东西时，有人想插队站到小兰前面，小兰说：“对不起，我排在他后面。”

5、小雪把慧慧的书撕破了，晶晶看见了，她马上喊：“慧慧，小雪把你的书撕破了！”

同学自由发言，判断评价以上问题。

总结：