（读谱唱歌）小河边长的花朵不要摘教案设计（一等奖）｜教案在线预览

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小河边长的花朵不要摘教案教学目标：1、学习歌曲《小河边长的花朵不要摘》，激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲，培养学生的创新能力。2、能听辨音乐中的曲调。3、发展学生音乐听觉习惯，提高学生的记忆力，培养学生的想象力。教学重点：让孩子们能够简单的识谱教学难点：识谱节奏的准确性教学准备：课件、多媒体等。

资料类型：教学教案文档

所属课文：（读谱唱歌）小河边长的花朵不要摘

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2018-05-02 11:28:00

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学校：垫江县实验小学校

（读谱唱歌）小河边长的花朵不要摘教案设计（一等奖）

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关键词：（读谱唱歌）小河…教案设计（一等奖）

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小河边长的花朵不要摘教案

教学目标：

1、学习歌曲《小河边长的花朵不要摘》，激发对大自然的热爱尝试用动作表现歌曲，培养学生的创新能力。

2、能听辨音乐中的曲调。

3、发展学生音乐听觉习惯，提高学生的记忆力，培养学生的想象力。

教学重点：

让孩子们能够简单的识谱

教学难点：

识谱节奏的准确性

教学准备：

课件、多媒体等。

教学过程：

一、谈话导入

师：同学们。今天我们一起去郊游吧！

你们去过小河边吗？你所知道的小河边是怎么样的呢？我们一起出发吧（郊游）

二、看图片中的小朋友们在做什么？（聆听《小河边长的花朵不要摘》） 1、听第一遍。

师：竖起耳朵：

（1）、你听到了什么？

（2）、你的心情怎么样？

2、听第二遍。

师：同学们，让我们完整了来听听这首《小河边长的花朵不要摘》，听到你熟悉的旋律时，请你们用动作与歌声来表示。

3、复听一遍，认识音符时值

4、再听一遍。

师：其实这是一首美妙的曲子。让我们再次细心的聆听，思考乐曲的主题是什么？

三、学唱歌曲

1、手势音阶。

2、跟琴唱谱---“la”模唱---视唱谱子---代词演唱

3、分组表演。

四、小结

师：今天我们一起聆听了这首《小河边长的花朵不要摘》，并且自己进行了演绎，从乐曲中感受了大自然的声音。我们要爱护大自然，保护大自然，让从我们身边的小事做起，人人争做环保小卫士，让人类能和自然和谐相处。

让我们跟随音乐回家吧！（修）

孩子们！再见！

关于本教案的常见问题

Q：（读谱唱歌）小河边长的花朵不要摘教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《（读谱唱歌）小河边长的花朵不要摘》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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