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第四课 大家都在学 剑川县金华镇新仁完小:王灵桂一、教学目标: 1、通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。2、感受社会的发展和文明程度的不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。3、在观察中找到身边的榜样,并从
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- 2018-05-28 07:43:00
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4 大家都在学优质课教案整理
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第四课 大家都在学
剑川县金华镇新仁完小:王灵桂
一、教学目标: 1、通过观察自己周边大人们学习的情况,感受当今的社会是学习的社会,学习将伴随人的一生。
2、感受社会的发展和文明程度的不断提高,给人们提出了新的要求,不学习就会落伍。
3、在观察中找到身边的榜样,并从大人们“学而不厌”“学习不止中受到鼓舞。 二、
教学重点:
通过学习,启发学生珍惜时间,抓紧学习,掌握更多知识和本领。
三、教学难点: 通过学习,培养学生学***人们“学而不厌”、“学习不止”的精神。
四、课前准备: A、教学课件。
B、要求学生做好调查,家里的人近两年来新学到什么知识和本领,现在又在学什么? 五、教学过程: 1、问题引入:大家都在学,他们都在学些什么呢?
(请学生先带着问题思考。)
2、由图思考(农民工上夜校学习的图片):他们都那么大了,为什么还要学习?
3、结合调查交流:从老到小,由学生谈谈自己调查的家人、邻居们近两年新学到的知识和本领。(穿插加入课件)
4、小结学习的好处及其普遍性:
好处:(1)、多一门本领,完善自己。
(2)、本领多了,走到哪里都受欢迎。
(3)、培养了兴趣爱好,陶冶了性情。
学习是无处不在的。大家都要学习。
5、转换角度,引发学生思考。:如果不学习会怎么样呢?下面来看看爷爷遇到的问题。(由学生来帮忙分析,提出解决办法---学习)
6、小结:社会发展真快,我们要不断学习新知识。 7、课堂延伸:分享关于学习的名言名句。
(1)、少壮不努力,老大徒伤悲。
(2)、学如逆水行舟,不进则退。
(3)、敏而好学,不耻下问。 8、引导学生总结学习需要注意些什么?
(1)、学习是时刻进行着的。
(2)、学习需要一直坚持。(活到老,学到老)
(3)、学习要有一颗谦虚的心,不耻下问。
(4)、学习要分清好坏,选择好的来学习。 五、巩固练习
六、作业布置:
(1)、搜集关于学习的名言名句。
(2)、制定一个课外学习计划。
板书设计:
大家都在学
主动学习
终身学习
文档信息
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- 上传时间: 2018-05-28 07:43:00
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