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1、我生活的社区黄梅县实验小学胡伟教学目标:了解社区中正在开展的各项活动,能积极参加社区中的一些活动,并在活动中学会做人,学会合作。增进邻里之间友情,提高生活质量。教学重难点:帮助学生认识自己的社区环境,培养学生能够通过多种途径搜集资料的能力及互助合作的能力。教学准备:师生搜集社区活动的照片或其他资

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3 我生活的社区课堂实录【2】

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3 我生活的社区课堂实录【2】

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关键词:3 我生活的社区课堂实录【2】

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1、我生活的社区

黄梅县实验小学

胡伟

教学目标:

了解社区中正在开展的各项活动,能积极参加社区中的一些活动,

并在活动中学会做人,学会合作。增进邻里之间友情,提高生活质量。

教学重难点:

帮助学生认识自己的社区环境,培养学生能够通过多种途径搜集资料的能力及互助合作的能力。

教学准备:

师生搜集社区活动的照片或其他资料。

教学过程:

活动一:我的社区活动

1.

出示图片社区活动(见资源平台),导入:

师:同学们,你们知道照片上的人都在做什么吗?

生:有的老人在做版画。(过年的时候,有些小朋友去送对联) 师:这些都是寒假期间,我所在的社区举办的一些活动,有些活动仍然让我记忆犹新,你们想不想参加呢?

2. 游戏体验:

今天我们举行一次“运动会”,项目是“齐心协力——三人四足障碍赛”,请同学们自由组成“三口之家”参与活动。

3. 学生活动(注意安全教育)。

4. 谈话:

你们喜欢这个活动吗?以前我玩的时候也非常开心,相信你们也有这样的感觉吧!

活动二:社区活动小调查

1. 看看书中第8页到第9页中的图画。

书中也有许多有关于社区的活动介绍,让我们一起来看一看,你能说出这些都是些什么活动吗?(社区家庭运动会、社区腰鼓队、龙灯等等)

2. 结合实际情况讨论。

同学们,你们很聪明,也说的很好,那请你再和同桌之间互相讨论一下:在这些活动中,哪些是我们社区有过的活动,是自己看到过的?参与过的?待会儿请你来说一说。(同桌互相讨论)

3. 谈话:每到节假日,咱们生活的社区经常会组织一些丰富多彩的活动,请大家在小组内,向同学们介绍社区活动吧!(让学生根据实际生活中所看到,举例说明。如:社区的元宵节灯会,妇女节文艺演出等。)

4. 反馈。你能把当时的活动情景向大家介绍一下吗?

5. 谈体会。

你参加了这些活动都有些什么感受?什么收获吗?

听了同学的介绍你又有什么感受?什么收获呢?

6. 总结:

社区丰富多彩的活动,不仅给我们带来了许多快乐,还增进了邻里之间的了解和友情,提高了人们的生活质量。

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