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教学设课题教学目标23、新型玻璃课型/课时新授/2 1.引导学生理解课文内容,了解新型玻璃的特点和作用。2.通过各种形式的朗读,加深对课文内容的理解,学习本课的叙述方法,理解有关的词语、句子。3. 培养学生的口语交际能力。教学重点了解新型玻璃的特点和作用,并能通过想象设计新型玻璃,从而对高科技产生兴

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23 新型玻璃优秀公开课教案

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23 新型玻璃优秀公开课教案

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正文

教

学

设

课题

教学目标

23、新型玻璃

课型/课时

新授/2 1.引导学生理解课文内容,了解新型玻璃的特点和作用。

2.通过各种形式的朗读,加深对课文内容的理解,学习本课的叙述方法,理解有关的词语、句子。

3. 培养学生的口语交际能力。

教学重点

了解新型玻璃的特点和作用,并能通过想象设计新型玻璃,从而对高科技产生兴趣。

教学难点

掌握推销产品的表达方法,训练学生的口语交际能力。

知识链接

PPT课件

教学过程

教学内容及教师指导

学生活动及设计意图

预习提示:

1、有感情的朗读课文。

2、课文向我们介绍了几种新型玻璃,按要求自学

用笔画出来。

(培养学生养成良好的学习习惯)

3、这几种新型玻璃,课文分别是在哪

几个自然段介绍的?第六自然段讲

的是什么?

一、复习导入

新型是什么意思?今天,让我们继听师导入

续来学习23课。

二、探究新知

读自学提示

1.课件出示预习提示

组内讨论、交流,讨论不理解的2.四人为一小组,交流学习收获,问题

讨论不理解的问题。 (提高学生的合作交流能力,为下一环

节汇报做铺垫)

三.汇报

1、有感情的朗读课文。

朗读课文,余生听评

2、课文向我们介绍了几种新型玻璃,(提高学生的朗读能力,促进学生理解用笔画出来。

课文内容)

3、这几种新型玻璃,课文分别是在哪组内合作交流、讨论不理解问题

几个自然段介绍的?第六自然段讲(培养学生自学能力和小组合作学习的是什么?

的积极性)

四.练习

一、近义词

盗窃——( ) 炎热——( )

严寒——( ) 先自由练习、并举手汇报、交流答案

二、反义词

组内交流再举手汇报

强——( ) 深——( )

炎热——( )

五、小结

通过本节课的学习,你有什么收各抒己见谈感受

获?

板书设计

教学反思

领导评价

23、新型玻璃

名称 特点和作用

夹丝网防盗玻璃 自动报警

个别学生没有找到新型玻璃的特点,需多些时间多读课文,理解课文内容。

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关于本教案的常见问题

Q:23 新型玻璃优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《23 新型玻璃》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。