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嵩县第二实验小学导学案主备人执教人董献辉年级使用时间四年级学科审批人语文课型编号阅读教师备课课题:23、新型玻璃栏或学生笔记栏1.朗读课文,了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。学习目标2.引导学生认识、理解“藕断丝连、安然无恙”等词语。 教学重点:了解五
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- 所属课文:26 小兵张嘎夺枪记
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26 小兵张嘎夺枪记优质课教案整理
未知
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关键词:26 小兵张嘎夺枪记优质课教案整理
正文
嵩县第二实验小学导学案
主备人
执教人
董献辉
年级
使用时间
四年级
学科
审批人
语文
课型
编号
阅读
教师备课课题:
23、新型玻璃
栏或学生笔记栏
1.朗读课文,了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作用,激发学生学科学、爱科学的兴趣。
学习目标
2.引导学生认识、理解“藕断丝连、安然无恙”等词语。
教学重点:了解五种新型玻璃的特点和它们在现代化建设中的作学习重
用,激发学生学科
学、爱科学的兴趣。
点、难点
教学难点:启发学生展开想象,说说自己想发明什么样的新型玻璃,再写一写。
知识链接
学法指导
一、再次朗读课文一遍
二、复习巩固:
1.我会注音:
( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
警察 犯罪 特殊 商店 建筑 清楚 ( ) ( ) ( )
( ) ( )
( )
废
水 博物馆 盗窃 嫌弃 安然无恙 调节 学习过程
2、我会解释:
藕断丝连:---------------------------------------------- 安然无恙:——------------------------------------------ 3、这篇课文一共写了-----种新型玻璃,分别是---------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
三、这些新型玻璃的特点和作用分别是什么?请你分别用“————”和“~~~~~~~”在书上画出来。并试着写写以下内容。
新型玻璃
名称 特点 作用
四、你最喜欢哪一种新型玻璃?---------------------------- 假如你是一名推销员,你觉得这种玻璃适合那些单位和个人使用?---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 五、假如让你发明一种新型玻璃,你会给它取个什么名字?它有什么特点作用?请你写一段话介绍一下吧!
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课后反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《26 小兵张嘎夺枪记》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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