成数PPT专用课堂实录内容

人教2011课标版六年级下册第二单元

《成数》教学设计

赣州市章贡区沙河镇中心小学 康宇斌

教学目标

1．理解“成数”的含义，知道它们在生活中的应用,会进行相关计算。

2．在理解“成数”含义的基础上，能自主解决与成数相关的实际问题，培养学生运用知识解决实际问题的能力。

3.使学生感受数学知识和方法的应用价值。获得成功的体验，增强学习数学的兴趣和信心。

教学重难点

教学重点：

理解“成数”的含义，并能进行应用。

教学难点：

在理解“成数”的基础上，利用解决百分数问题的经验来解决“成数”问题。

教学准备

:教学课件。

教学过程

一、复习

同学们，我们先复习一下前面学习的知识。

1.去年小明家的葡萄产量是今年的20%，去年产量为6吨。今年葡萄产量是多少吨？

2.2016年来章贡区花田小镇观光旅游的人数为1.2万人，2017年比2016年增长60%。2017年来观光旅游的人数是多少万人？

3.南门口国光超市在元旦期间进行促销活动，原价每瓶69元的蓝月亮牌洗衣液六折销售，促销价每瓶多少元？

【设计意图】复习回顾百分数问题的解决方法。

二、新授

（一）发现“成数”、理解“成数”

1.课件出示有关农业增产丰收的新闻报道。

（1）从这些新闻报道中你知道了什么信息？

（2）“成数”究竟是什么样的数？（板书课题──成数）

（3）请同学们打开书第9页，带着以下几个问题自学。

①成数的一般应用范围。

②成数的含义。

③用成数表示：一般最多用几成表示？

最少用几成表示？

【设计意图】从新闻中引出成数的含义，让学生感悟成数的应用。

2.点名学生回答后，教师归纳成数的含义。

“成数”经常用来表示农业的收成的增减变化，现在已经广泛应用于表示各行各业的发展变化。表示一个数是另一个数的十分之几，一成表示十分之一，用百分数表示就是10%；二成表示十分之二，用百分数表示就是20%；三成五表示十分之三点五，用百分数表示就是35%.... “成数”一般最多就是十成，最少就是一成，没有零点几成。

3.学生互相说说成数和百分数的互化。

4.练习：将下列各数改写成百分数或者成数。

五成=（ ） 四成五=（ ） 68%=（ ）

七成六=( ) 十成=（ ） 36%=（ ）

（二）解决与“成数”相关的实际问题

导入：在我们的生活、生产和工农业经济发展的活动中，有许多与成数相关的问题需要我们去解决。例如：

1.课件出示教材第9页例2：

某工厂去年用电350万千瓦时，今年比去年节电二成五，今年用电多少万千瓦时？

学生读题，独立解答问题，同桌学生交流说说解题思路。

思路一：今年比去年节电二成五，也就是今年比去年少25%，今年用电是去年的（1－25%），即350×（1－25%）。

思路二：去年用电数减去今年节约的度数，即350－350×25%。

比较：比较两种方法的异同。

教师小结：可以根据自己的理解和计算能力，选择合适的方法进行计算。

【设计意图】两种方法均可，建议学生使用第一种方法。

2.小结解题方法。

先指名学生说说，教师再归纳总结：

我们可以把成数问题转换成百分数问题，用解决百分数问题的方法来解决成数问题。

3.课件出示教材第9页“做一做”：

某市2012年出境旅游人数为15000人次，比上一年增长两成。该市2011年出境旅游人数为多少人次？

（1）独立完成再进行集体讲评。（引导学生在解决时按照解题步骤，先读题，在关键句中找单位“1”，理解等量关系后再列式解答。）

（2）说说如何解决这类“成数”的问题。

三、小结

（1）结合例1及例2说说我们是怎么解决有关“折扣”和“成数”的问题的？

（2）教师小结：在解答这类应用题时，关键是理解“折扣”及“成数”的含义，把“折扣”或“成数”化成百分数，再按解百分数应用题的方法解答。

四、应用练习，巩固认知

今天我们学习的知识可以帮助我们解决生活中的一些问题，现在请你来算一算，做一做。

1.将下列各数改写成成数或百分数。

六成=（ ）% 五成五=（ ）% 88%=（ ） 80%=（ ） 39%=（ ） 七折=（ ）% 八五折=（ ）% 九成六=( )% 2.判断题

（1）五成八改成百分数是5.8% 。( )

（2）商品打折都是以商品原价为单位"1" ( ) （3）某镇今年蔬菜比去年增产四成,把去年产量看作单位"1" 。( ) （4）一件上衣打八折出售,就是说比原价降低20% 。( ) （5）去年赣南脐橙的产量因黄龙病比前年减少三成左右，也就是去年赣南脐橙的产量是前年的30%。 ( ) 3．课件出示教材第13页练习二第3题。

请学生读题思考：9.6元表示的实际含义是什么，和八折有什么关系？尝试练习，集体讲评。

4．课件出示教材第13页练习二第4题。

某县前年秋粮产量为2.8万吨，去年比前年增产三成。去年秋粮产量是多少万吨？

5．课件出示教材第13页练习二第5题。

某汽车出口公司二月份出口汽车1.3万辆，比上月增长3成。一月份出口汽车多少万辆？

五、智慧提升。

1.赣州火车站去年发送旅客量390万人次，比前年增加三成，今年发送旅客量比去年增加二成左右。今年比前年增加多少万人次？

2.一套家具按成本加四成定价出售，

后来在促销活动中打八

折出售 卖得5600元。此套家具的成本是多少元？

六、回顾梳理，课堂总结

今天这节课你有什么收获？