资料摘要
《飞天梦圆》教学设计读一读嫦娥绚穹锲绚烂壮举凌云壮志积劳成疾坚持不懈锲而不舍绚烂：灿烂壮举：壮烈的行为。凌云壮志：凌云，直上云霄，形容志向伟大。积劳成疾：因长期过度劳累而生病。坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。苍穹：天空。猝然：突然，出乎意料。圆梦：实现梦想或理想。...
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- 所属课文：11 * 飞天梦圆
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- 2018-04-27 17:54:00
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- 学校：麻阳县民族小学
11 * 飞天梦圆教学内容概述
未知
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关键词：11 * 飞天梦圆教学内容概述
正文
《飞天梦圆》教学设计
读一读
嫦
娥
绚
穹
锲
绚烂
壮举
凌云壮志
积劳成疾
坚持不懈
锲而不舍
绚烂：灿烂
壮举：壮烈的行为。
凌云壮志：凌云，直上云霄，形容志向伟大。
积劳成疾：因长期过度劳累而生病。
坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
苍穹：天空。
猝然：突然，出乎意料。
圆梦：实现梦想或理想。
... ... ...
初读感知
课文先讲什么？再讲什么？最后讲什么？
先写炎黄子孙为了实现飞离地球，遨游太空的梦想，进行了不断的尝试。（做梦）
再写新中国成立以后，炎黄子孙的飞天梦，一步步地实现了。（圆梦）
最后写炎黄子孙还要实现更高、更远、更绚烂的梦，登上月球，探索火星，遨游更深更远的宇宙。（梦圆）
整体感知
默读课文，想一想：炎黄子孙瑰丽绚烂的飞天梦是怎样一步一步实现的？
第一步：人造地球卫星----东方红一号发射成功。
读第六自然段，说一说你知道了什么？想到了什么？
第二步：载人航天飞行成功。
读课文第七段谈一谈你的感受。
... ... ...
拓展学习
中国航天三步走
第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全地送入近地轨道，进行对地观测和科学实验，并使航天员安全返回地面。随着我国第一名航天员杨利伟于2003年10月16日安全返回，中国载人航天工程的历史性突破，即第一步的任务完成。
第二步是继续突破载人航天的基本技术，多人多天的飞行，航天员出舱在太空行走，完成飞船与空间舱的交会对接，在突破这些技术的对接基础上，发射短期有人照料的空间实验室，建成完整配套的空间工程系统。发射神舟六号，即标志着中国开始实施载人航天工程的第二步计划。
第三步，建立永久性的空间实验室，建成中国的空间工程系统，航天员和科学家可以来往地球和空间站，进行规模比较大的空间科学实验。三步走计划完成后，航天员和科学家在天空的实验活动将会实现经常化，为中国和平利用太空和开发太空资源打下坚实基础。
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关于本教案的常见问题
Q：11 * 飞天梦圆教学内容概述是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《11 * 飞天梦圆》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。