20 故宫课件配套优秀获奖教案｜教案在线预览

资料摘要

故宫学习目标1.读课文，写字词，读准字音。联系上下文，或借助工具书理解词语。2.本文从哪些方面介绍了故宫? 3.本文主要按什么顺序介绍的? 4.读课文第二自然段并结合课文内容，说说故宫的特点，再说说自己读完这篇课文后学到哪些知识，说说自己读后的感受，写一段话。课前导航填写词语。我自信，会妙语连珠。（

资料类型：教学教案文档

所属课文：20 故宫

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2018-06-06 13:54:00

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学校：嵩县闫庄镇上菜元小学

20 故宫课件配套优秀获奖教案

未知

2018-06-06 13:54:00

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关键词：20 故宫课件配套优秀获奖教案

正文

故宫

学习目标

1.读课文，写字词，读准字音。联系上下文，或借助工具书理解词语。

2.本文从哪些方面介绍了故宫? 3.本文主要按什么顺序介绍的? 4.读课文第二自然段并结合课文内容，说说故宫的特点，再说说自己读完这篇课文后学到哪些知识，说说自己读后的感受，写一段话。

课前导航

填写词语。我自信，会妙语连珠。

（南）腔（北）调、（东）张（西）望

（南）辕（北）辙、（左）顾（右）盼

瞻（前）顾（后)、七（上）八（下

）。

所填写的词语称谓＿＿＿＿词，它有助于我们理解课文写作顺序。按( ）变化

注意红色的词语：

我作为导游带领同学们去北京旅游先从天安门广场往里走参观午门、太和门到了紫禁城的中心—太和殿、中和殿、保和殿，最后到乾清宫、交泰殿、乾宁宫

我游览的顺序是按（）。

同学们，今天，老师作为导游邀请同学们到北京参观被世界

誉为“人类的遗产，中国的骄傲”的北京《故宫》，当你们进入这座辉煌的艺术殿堂，你会看到令我们华夏子孙感到无比自豪的优秀文化遗产北京故宫，故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

完成学案一： 1.读课文，写字词，读准字音。联系上下文，或借助工具书理解词语。

读一读,再注音。

矗（）立湛（）蓝缭（）绕

楼阁（）

恒（）心

完成学案二：读课文，说说课文从哪些方面介绍故宫的，重点介绍了哪些建州筑？

说说课文从（）和（）介绍故宫的。重点介绍了（）（）、

（）三座大殿。

完成学案三：本文主要按什么顺序介绍的? 依次找出介绍的故宫建筑：

天安门—端门—午门—太和门—紫金城中心：太和殿、中和殿、保和殿：乾清宫—交泰殿—坤宁宫。

按（）变化来写的

完成学案四：读课文第二自然段并结合课文内容，说说故宫的特点，再说说自己读完这篇课文后你学到哪些知识、自己

的感受，写一段话。

故宫的特点：规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一。

这座辉煌的艺术殿堂，令我们华夏子孙感到无比自豪的优秀文化遗产北京故宫，故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。故宫丰富多彩建筑艺术和珍贵文物，构成了一座永恒的文华殿堂，让全世界人都了解中国历史，欣赏我国古代劳动人民的辉煌成就。

关于本教案的常见问题

Q：20 故宫课件配套优秀获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《20 故宫》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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