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做个合格的医生修改病句教学内容 1.修改病句的原则。2.我的“手术刀”3.句子常见的病症。4.试一试5.练一练。6.总结:修改病句的步骤教学过程一、介绍病句“治病”的原则:1、保留句子原意,少改为佳;2、防止以造新句来代替修改病句二、结合修改病句的原则,说说下面的句子,哪句修改得更好?原句:解放军

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温故知新教学设计(第一课时)

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温故知新教学设计(第一课时)

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做个合格的医生

修改病句

教学内容 1.修改病句的原则。2.我的“手术刀”

3.句子常见的病症。4.试一试

5.练一练。6.总结:修改病句的步骤

教学过程

一、介绍病句“治病”的原则:

1、保留句子原意,少改为佳;

2、防止以造新句来代替修改病句

二、

结合修改病句的原则,说说下面的句子,哪句修改得更好?

原句:解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

改法1:解放军叔叔击落了五架敌机。

改法2:解放军叔叔击落了五架敌机和击沉了三艘军舰。

三、回忆一下,常见的病句类型及改法

句子常见的病症: “治疗”方法

1.成分残缺 ----------- 补充完整

2.重复啰嗦 -----------

删去多余

3.搭配不当 -----------

规范搭配

4.词序颠倒 -----------

调整位置

5.前后矛盾 -----------

化解矛盾

6.用词不当 -----------

改换词语

7.表意不明 -----------

表述清楚

四、判断下列病句的类型。

1.黄虹和赵燕一起去登山,她比她爬得快 .(

)

2.我们开会通过并讨论了他的建议。( )

3.看了这部电影,受到了深刻的教育。( )

4.全校师生和校长一起参加了庆祝活动

。( )

5.大厅里摆满了看演出的观众。( )

五、练一练

1.果园里,果子丰收在望长势喜人。

2.在文娱晚会上表演了精彩的节目。

3.这道题最后终于把我解答出来了。

4.数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。

5.我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦

秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花、月季花、菊花和桃花等,它开得最美。操场上空,五星红旗迎风飘荡;教室里,同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽漂亮啊!

六、总结步骤

一读、二查、三改、四检查

一读:读懂原句,弄清本意。

二查:查找病因,确定病症

。

三改:对症下药,修改病句

。

四检:仔细检查,看是否正确。

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