资料摘要

共点力作用下物理的平衡练习1.下列物体中处于平衡状态的是( ) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间2.下列关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( ) A.如果物体的运

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:本章复习与测试
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
14
下载次数
0
更新时间
2018-07-05 14:22:00
来源学校
学校:安徽省濉溪中学

本章复习与测试教学实录与评析

未知
2018-07-05 14:22:00
14
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

本章复习与测试教学实录与评析

未知

摘要:暂无摘要

关键词:本章复习与测试教学实录与评析

正文

共点力作用下物理的平衡练习

1.下列物体中处于平衡状态的是(

) A.静止在粗糙斜面上的物体 B.沿光滑斜面下滑的物体

C.在平直路面上匀速行驶的汽车 D.做自由落体运动的物体在刚开始下落的瞬间

2.下列关于共点力的平衡与平衡条件的说法正确的是( ) A.如果物体的运动速度为零,则必处于平衡状态

B.如果物体运动速度大小不变,则必处于平衡状态

C.如果物体处于平衡状态,则物体沿任意方向的合力都必为零

D.如果物体受到三个共点力的作用而处于平衡状态,则任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反[来

3.一个物体受到三个共点力的作用,如果三个力的大小为如下各组情况,那么有可能使物体处于平衡状态的是( ) A.1N 4N 7N B.2N 6N 9N C.2N 5N 8N D.6N 8N 6N 4.如图所示,质量为m的小球套在竖直固定的光滑圆环上,轻绳一端固定在圆环的最高点A,另一端与小球相连.小球静止时位于环上的B点,此时轻绳与竖直方向的夹角为60°,则轻绳对小球的拉力大小为(

) A.2mg C.mg B.3mg

3D.mg 25.如图1-所示,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧

上:一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为(

)

图1-

3A. B.m

22C.m D.2m

6.如图所示, 光滑半球形容器固定在水平面上, O 为球心, 一质量为 m 的小滑块, 在水平力F 的作用下静止于 P 点.设滑块所受支持力为FN , OP 与水平方向的夹角为θ,求F与FN的大小

7.如图所示,质量分布不均匀的直细杆AB长1 m,将它的两端用两根细绳拴住吊在两竖直墙上,当AB在水平方向平衡时,细绳mAC与竖直方向的夹角为θ1=60°,细绳BD与竖直方向的夹角为θ2=30°.求AB杆的重心距B端的距离.

8.如图所示,用绳AC和BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,AC绳能承受的最大的拉力为150 N,而BC绳能承受的最大的拉力为100 N,求物体最大重力不能超过多少?

9.如图(a)轻绳AD跨过固定在水平横梁BC右端的定滑

轮挂住一个质量为M1的物体,∠ACB=30º;图(b)中轻杆HG一端用铰链固定在竖直墙上,另一端G通过细绳EG拉住,EG与水平方向也成30º,轻杆的G点用细绳GF拉住一个质量为M2的物体,求细绳AC段的张力TAC与细绳EG的张力TEG之比?

[来源:学科网ZXXK]

10.如图所示,一质量为M=2 kg的铁块套在倾斜放置的杆上,杆与水平方向的夹角θ=60°,一轻绳一端连在铁块上,一端连在一质量为m=1 kg的小球上,一水平力F作用在小球上,连接铁块与球的轻绳与杆垂直,铁块和球都处于静止状态.(g取10 m/s2)求:

(1)拉力F的大小;

(2)杆对铁块的摩擦力的大小.

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-07-05 14:22:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 14
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_156232

来自:学校:安徽省濉溪中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:本章复习与测试教学实录与评析是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《本章复习与测试》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。