本章复习与测试ppt配套的板书设计及意图

第一章．运动的描述

教学目标：

1 通过本章学习，认识如何建立运动中的概念，并体会用概念去描述相关质点的运动方法，了解质点

位移

速度

加速度等意义。

2 认识实验对物理学发展的推动作用，并学会用打点计时器测物体的速度和加速度。

3 体会科学的方法在物理学中的意义，如瞬时速度，图像等。

教学重点和难点：

复习重点 位移

速度

加速度三个概念

教学难点 对位移

速度

加速度三个概念的理解，掌握其矢量性，解决与三个概念相关的实际问题。

教学方法 复习提问

讲练结合

第一节

质点、参考系和坐质点

定义：有质量而不计形状和大小的物质。

标系

参考系

定义：用来作参考的物体。

坐标系

定义：在某一问题中确定坐标的方法，就是该问题所用的坐标系。

第二节

时间和位移

时刻和时间在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线间隔

段表示。

路程和位移

路程

物体运动轨迹的长度。

位移

表示物体（质点）的位置变化。

从初位置到末位置作一条有向线段表示位移。

矢量和标量

矢量

既有大小又有方向。

标量

只有大小没有方向。

直线运动的公式：Δx=x2-x1

位置和位移

第三节

运动快慢的描述—坐标与坐标公式：Δt=t2-t1

—速度

的变化量

速度

定义：用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢。

公式：v=Δx/Δt

单位：米每秒（m/s）

速度是矢量，既有大小，又有方向。

速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向也就是物体运动的方向。

平均速度和平均速度

物体在时间间隔内的平均快慢程度。

瞬时速度

瞬时速度

时间间隔非常非常小，在这个时间间隔内的平均速度。

速率

瞬时速度的大小。

第四节

实验：用打点计时电磁打点计时器

器测速度

电火花计时器

练习使用打点计时器

用打点计时器测量瞬时速度

用图象表示速度—时间图像（v-t图象）：描述速度v与时间t关速度

系的图象。

第五节

速度变化快慢的描加速度

定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。

述——加速度

公式：a=Δv/Δt

单位：米每二次方秒（m/s2）

加速度方向在直线运动中，如果速度增加，加速度的方向与速度与速度方向的方向相同；如果速度减小，加速度的大方向与速度的关系

的方向相反。

从v-t图象从曲线的倾斜程度就饿能判断加速度的大小。

看加速度

考点一：时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。如：第4s末、4s时、第5s初……均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内……均为时间间隔。

区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系

位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥．．位移的大小。

．．考点三：速度与速率的关系

速度

速率

物理意义

描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢量

描述物体运动快慢的物理量，是标量

分类

决定因素

方向

平均速度、瞬时速度

速率、平均速率（=路程/时间）

平均速度由位移和时间决定

由瞬时速度的大小决定

平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度

无方向

方向为该质点的运动方向

联系

它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率

考点四：速度、加速度与速度变化量的关系

速度

加速度

速度变化量

意义

描述物体运动快慢和

描述物体速度变化快

描述物体速度变化大

方向的物理量

慢和方向的物理量

小程度的物理量，是

一过程量

xv定义式

vvv0

va

tt单位

m/s m/s2

m/s 决定因素

v的大小由v0、a、t a不是由v、△v、△t

v由v与v0决定，

决定

决定的，而是由F和

而且vat，也

m决定。

由a与△t决定

方向

与位移x或△x同向，

与△v方向一致

由vvv0或

即物体运动的方向

vat

决定方向

大小

①

位移与时间的比值

②

位移对时间的变化

率

③

x－t图象中图线

上点的切线斜率的大

小值

①

速度对时间的变

化率

②

速度改变量与所

用时间的比值

③

v—t图象中图线

上点的切线斜率的大

小值

vvv0

例题：

1：下列关于时间和时刻说法中正确的是（ ACD ）

A.物体在5 s时指的是物体在第5 s末时，指的是时刻

B.物体在5 s内指的是物体在第4 s末到第5s末这1 s的时间

C.物体在第5 s内指的是物体在第4 s末到第5 s末这1 s的时间

D.第4 s末就是第5 s初，指的是时刻

2．下列计时数据，指时刻的是（ B ）

A. 高考数学考试的时间是2h B．四川省汶川地震发生的时间是2008年5月12日14时28分

C. 人造地球卫星绕地球一周的时间是1.4h D. 由青岛开往通化的1406次列车在德州站停车3min 3．关于位移和路程的下列说法中，正确的是

（ B ）

A．几个运动物体有相同位移时，它们的路程也一定相同

B．几个运动物体通过的路程不等，但它们的位移可能相同

C．物体通过的路程不等于零，其位移也一定不等于零

D．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移

4. 如图，某一物体沿两个半径为R的半圆弧由A运动到C，则它的位移和路程分别是（ D ） A.0，0 B.4 R向右，πR C.4πR向右、4R D.4R向右，2πR

A

B

C

5．对做变速直线运动的物体，有如下几种叙述，其中表示平均速度的是（ AD ）

A. 物体在10s内的速度是8m/s B．物体在第1s末的速度是8m/s C. 物体在通过其路径上某一点的速度是8m/s D. 物体在通过某一段位移的速度是8m/s

3：下列关于速度和加速度的说法中，错误的是（ ABC ）

A．物体的速度越大，加速度也越大 B．物体的速度为零时，加速度也为零

C．物体的速度变化量越大，加速度越大 D．物体的速度变化越快，加速度越大

2．物体做直线运动，如图，试求：

①第10s末的瞬时速度

②0~10s内的加速度

③10s~20s内的加速度

④20s~30s内的加速度