蚕的生长变化教案推荐｜教案在线预览

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（三）年级 ( 科学）第（ 2 ）单元编写：沈言安课题教学目标重点2、蚕的生长变化用文字和图画记录及描述蚕的生长变化12认识到在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录的重要性。怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所。第 1 课时难点课前准备鼓励学生全面、细致

资料类型：教学教案文档

所属课文：蚕的生长变化

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2018-05-30 08:14:00

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学校：睢宁县王集镇南许小学

蚕的生长变化教案推荐

未知

2018-05-30 08:14:00

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关键词：蚕的生长变化教案推荐

正文

（

三

）年级 ( 科学）第（ 2 ）单元编写：沈言安

课题

教学

目标

重点

2、蚕的生长变化

用文字和图画记录及描述蚕的生长变化

12认识到在较长的一段时间里，坚持不懈地观察记录的重要性。

怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所。

第 1 课

时

难点

课前

准备

鼓励学生全面、细致和科学地观察，必要时应该数一数、量一量。

放大镜，直尺，天平;学生自己饲养的蚕。

教学过程

一、导入新课

同学们饲养是小蚕究竟发生了什么变化呢？下面我们就一起来观察蚕的生长变化。

二、学习新课

1、交流蚕的生长变化

学生交流汇报前一段时期养蚕活动的发现和体会。

（交流时，让学生出示自己的记录单、照片、图画、标本等。从体长、吃食情况、排便情况、活动情况、蜕皮情况等方面进行汇报和交流。）

关于蜕皮学生一定有很多话要说，也有一些问题，希望与同学交流。交流活动能帮助学生们进一步感受生命的变化，（活动的目的提高对养蚕的兴趣。）

2、观察蚕的外形和行为

（1）蚕的外形是指蚕身体的颜色、形状，以及它的头部、胸部、腹部、足等。行为是指蚕用什么爬行，怎样爬行?蚕是怎样吃桑叶的等。

（2）讨论蚕的身体结构和它的生存有什么关系。

3、蚕还会长成什么样

预测蚕将会怎样变化，并指导学生下一步进行观察和记录的内容及方法。

（教学的要点是怎样区别即将吐丝的蚕、怎样为它营造结茧的场所，以及指导学生帮助蚕顺利地吐丝结茧等。）

2蚕的生长变化

板

书

设

计

蚕其貌不扬的外表，甚至说看见它那笨拙的的样子会有一种令人生厌教

学

后

记

的感觉，可它却有一种默默无闻，一心吐丝造福人类的可贵品质。人们的记忆中早已没有了那其丑无比的笨笨虫的形象，取而代之的是一个被美化的，可爱的小生命

日期体长（毫米）吃食情况排便情况活动情况

关于本教案的常见问题

Q：蚕的生长变化教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《蚕的生长变化》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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