蛹变成了什么教学教案设计
未知
2018-05-30 11:00:00
620
None
PDF / 未知页
未知字
积分：4
第 1 页，共 1 页
蛹变成了什么教学教案设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：蛹变成了什么教学教案设计
正文
课 题 4、蛹变成了什么
课 时
教学目标
科学概念
1、蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
过程与方法
1、在观察比较中认识昆虫的外部特征。
情感态度价值观
1、领悟到生命的神奇。2、进一步培养观察动物的兴趣。
教学重点
“观察蚕蛾的形态特征和行为”是本课的重点。
教学难点
“比较蛹和蚕蛾的形态，”是本课的难点。
教学准备
蚕蛾标本
教学板块
教与学预设
第一课时 一、导入新课
二、学习新课
1、交流我们的新发现
2、观察蚕蛾的形态特征和行为（看课件）
（1）先观察蚕蛾的行为，再观察蚕蛾的形态特征。观察各部分是怎样的，有什么器官。
（2）怎样观察蚕蛾的行为?
（3）对比观察蚕蛾与蚕蛹的活动，
（4）如何区别蚕蛾的雌雄?（这是学生很感兴趣的问题。）
（5）“一只雌蛾大约能产多少粒卵?刚产下的卵是什么颜色的?和我们观察过的卵有什么相同和不同?
3、画蚕蛾和蛹的图
4、蚕蛾是什么
是比较蚂蚁、蚕蛾、蜻蜓的身体外形，看看有什么共同的地方。
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-30 11:00:00
- 下载次数： None
- 浏览次数： 620
- 积分： 4
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_52831
来自：学校：重庆市大渡口区茄子溪小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载